【指导教师评语300字 创业教师指导意见】对于教师这个职业来说 ， 除了日常的教学任务之外 ， 还要处理好各种人事关系 ， 包括师生关系、同事关系、上下级关系等 。并对学生的作品进行批改 。在批改作业的任务中 ， 批改作文是一件大事 。很多老师看到孩子作文很“大头” ， 作文可以说是五花八门 ， 有的人哭笑不得 。然而 ， 面对这一现象 ， 一些老师也表现出了冷静的样子 。老师不仅留下了批改孩子作文的痕迹 ， 还发现了孩子作文的亮点 ， 圈了起来 ， 做了旁注 ， 写了亮点 ， 写了鼓励的话 。但是 ， 这位乡村老师为我们树立了榜样 ， 他的作文不仅改正了 ， 而且有亮点 ， 他的评语更是惊人 ， 不仅有温度 ， 更有鼓励 。

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其实教师这个职业是由榜样引领的 ， 他们的一举一动都会成为学生模仿的对象 。俗话说“谁跟着学生”就是这个意思 。老师的字写得好 ， 孩子会潜移默化地受到影响 ， 积极模仿 。老师的“高价值”字迹成为了孩子们流传的焦点和临摹的对象 。

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从老师批改笔迹的作文来看 ， 他精通硬笔书法 。他不仅能灵活运用写作技巧 ， 还能熟练掌握技巧 。他的字迹工整、美观、严谨大方 ， 堪比“印刷体” 。他用笔很讲究 ， 笔和笔都是方形的 ， 点画排列很紧凑 ， 彼此关系处理的很到位 。总的来说 ， 他互相期待 ， 互相依赖

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想必看到这样的作文评价 ， 会让孩子们心中充满希望 ， 看到自己的方向 。同样 ， 孩子心中也会有触动和感受 。毕竟老师还是可以找到自己的闪光点 ， 写出有温度的鼓励的话 。分享你对此的看法和观点 。

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