1.通过理论思维选择课题
实践中发现,研究生开题报告普遍存在的问题是选题不当 。有些题目太“平庸”,有些题目太宽泛,研究内容太宽泛,而且题目不适合硕士生的实际,很难练习和操作 。如果有同学提出论文题目“新型中性镍催化剂及其催化合成聚乙烯和聚丙烯的研究”,这个题目有意义,有创新,作者的研究思路也相对正确 。但是论文题目范围太大,研究内容明显太多,一个硕士研究生很难按时完成 。因此,要重新定义研究内容,注重项目的可操作性 。
那么如何选择研究问题呢?这里的重点是通过理论思考发现研究问题 。
理论是由一系列预设和术语构成的逻辑系统 。特定领域的理论有其特定的概念、范畴和研究范式 。只有在相同的概念、视角和范式下,理论才能说话 。理论只有通过对话才能发展 。在硕士论文中很难创造新的理论,大多数是在现有理论的基础上发展起来的 。其次,选择问题是一个“剥皮”的过程,理论问题总是深深隐藏在复杂的现实背后,而发现理论问题则需要运用理论思维的能力 。这就需要我们不断锻炼和提高自己的理论思维能力 。我们需要不断总结分析前人分析研究问题的视角,使用了哪些理论工具和方法 。通过学习和总结,不断提高理论思维能力,从而选择与国家经济建设和导师承担的科研项目紧密结合的具有学术理论价值和应用价值的研究课题 。
2.做好文献综述,为开题报告打好基础
在研究生学位论文开题汇报会上,普遍存在的问题是文献研究不足,对研究背景认识不足,对国内外在研究方向上的具体进展认识不够全面细致,引用数据的针对性和可比性较弱 。很多学生没有完全理解开题报告和文献综述的区别 。他们的开篇报道很多只描述了之前的作品,很少介绍自己的作品 。
文献综述的基本内容包括:国内外现状;研究方向;进步;有问题;参考依据 。这是学术观点和理论方法的整理 。同时,文献综述具有批判性,要用作者自己的批判眼光对文献进行总结和评论,而不仅仅是相关领域学术研究的“堆砌” 。
想要写好开题报告,必须认真研读文献,对研究课题有初步的了解,知道别人做过什么,哪些方面可以作为自己研究的起点 。因此,文献研究的深入和全面程度会在一定程度上影响开题报告的质量,这是学生充分发挥主观能动性的客观依据 。
3.开题报告的内容及写作技巧
(1)开题报告的内容
明确的选题往往意味着论文的基本结论 。对现有文献不足的评论也基本暗示了改进的方向 。开篇报告就是要把这些隐含的结论和论证结论的逻辑推理展示清楚 。开题报告的一般步骤是:选题-选题总结-选题-开题报告 。开题报告的基本内容主要包括:选题的意义;研究的主要内容;需要解决的主要问题(阐述要点);研究(工作)的步骤、方法和措施;毕业论文(设计)大纲;主要参考文献 。为了撰写开题报告,江苏工业大学研究生部出台了详细规定,规定开题报告的一般内容包括:
项目的来源、依据和背景,项目的研究目的、理论意义和实际应用价值 。文献综述 。在阅读规定数量文献(不少于50篇,其中外文文献占40%以上)的基础上,重点介绍了该研究课题在国内外的研究现状和发展趋势,并介绍了查阅文献的范围、方法和手段 。主要研究内容 。包括学术思想、研究方法、关键技术、技术路线、实施方案、可行性分析、研究中可能遇到的困难、解决方案和措施、预期目标 。拟采用的实验手段、所需科研和实验条件、预计工作量和所需经费、研究进展计划 。主要参考文献,包括至少10篇参考文献 。(2)写好
开题报告的技巧
①提出问题注意“层次”
选题是撰写学术论文的第一步,选题是否妥当,直接关系到论文的质量,甚至关系到论文的成功与否 。不同于政策研究报告,学术文章聚焦理论层面、解决理论问题 。有的学生的选题不具有新颖性,内容没有创新,仅仅是对前人工作的总结,或是对前人工作的重复 。在选题时要坚持先进性、科学性、实用性及可行性的原则 。在提出问题时,要以“内行”看得懂的术语和明确的逻辑来表述 。
选题来源包括:
- 与自己实际工作或科研工作相关的、较为熟悉的问题;
- 自己从事的专业某问题发展迅速,需要综合评价;
- 从掌握的大量文献中选择反映本学科的新理论、新技术或新动向的题目 。所选题目不宜过大,越具体越容易收集资料,从某一个侧面入手,容易深入 。
文献资料是撰写好学术论文的基础,文献越多,就越好写,选择文献时应选择本学科的核心期刊、经典著作等,要注意所选文献的代表性、可靠性及科学性;选择文献应先看近期的(近3~5年),后看远期的,广泛阅读资料,有必要时还应找到有关文献所引用的原文阅读,在阅读时,注意做好读书卡片或读书笔记 。
【毕业论文可行性分析 开题报告课题可行性分析怎么写】整理资料时,要注意按照问题来组织文献资料,写文献综述时不是将看过的资料都罗列和陈述出来,而是要按照一定的思路将其提炼出来 。只有这样,才能写出好的文献综述,也才能写出好的开题报告,进而为写出好的论文打下基础 。
③研究目标具体而不死板
一般开题报告都要求明确学位论文的研究目标,但笔者认为,研究目标不宜规定得太死板,这是因为,即使条件一定,目标是偏高还是偏低,往往难于准确判断,研究工作本身,涉及求知因素,各个实验室条件不同,具体研究时条件也不同 。学位论文选题和研究目标体现了研究工作的价值特征 。
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