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对于母语为汉语的中国孩子来说，英语作为第二语言的掌握受到语言环境和语言习惯的双重影响。
神经科学家发现，一门外语的真正习得取决于大脑能否形成密集的神经网络回路。语言是一种条件反射。每一个母语者的背后，都有大量有意识和无意识的语言输入，进而可以实现从简单到复杂的语言输出，从而完成整个语言学习。

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TopLangning是一家研究型、知识型、创新型的教育科技企业，专注于教育领域的深度研究，积累核心优势，追随大脑神经的科学研究，有别于传统的英语教学。它创建了一个基于互联网人工智能和大数据的英语母语学习和培训系统(以下简称“英语”) 。英语母语者英语学习训练系统采用英语母语者学生使用的经典内容，包括绘本、故事、小说、图片、音频、视频等多种形式，引导孩子在海量可理解的输入输出中进行训练，从而在无意识学习中习得英语。
神经科学研究人员说，一个人要想掌握英语，他的大脑必须形成密集的神经回路，但要完成这一机制，他必须有纯粹的直接反射，不需要思考，不需要翻译，这需要大量复杂的场景输入和输出。在传统的英语教学中，阅读量和语言使用场景的限制导致教材的输入受限。教学不能让孩子真正学会英语，而语言的输入过程主要是听和读，而输出过程是说和写。
这种海量可理解输入输出的训练，可以为孩子学习英语提供语言场景，以“听”为入口，跟着读，即“说”，形成语言输入输出的闭环。然而，英语母语英语学习训练系统的趣味性也能吸引孩子主动、无意识地学习英语，并在大脑中形成特定区域，形成密集的神经网络连接。
我用英语给他讲了三个月的故事，然后他可以慢慢开始独立阅读，最后他取得了积极的结果。儿子的学习经历颠覆了我对英语的认知，从盯着教材，到相信大量听读和有趣阅读的力量。北京外国语大学曹汶教授的儿子肖博文，从8岁开始，用了4年的时间，从只会几个英语单词，到独立创作了20多万字的英语小说。

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10岁的“英语神童”金学了一年英语，2019年4月以139分的高分通过了KET考试，2019年11月以144分通过了PET考试。
【ienglish加盟代理,创业英语加盟】英语打开了它固有的思维，为孩子学习英语开辟了新的途径，让英语学习回归本质。有趣的学习把英语变成了一种爱好，而不是死板的记忆。它以海量的输入输出完成英语学习，并能在学习中吸收更多的人文知识，从而为跨边界、跨文化的无障碍交流打下坚实的基础。