计算创意学系列(一):概念空间探索的比喻( 五 )
2007年首次发布的iPhone之所以能引起手机市场彻底革新 , 也不仅仅是因为iPhone手机本身好用 , 还因为iPhone系列手机打破了当时“手机只是打电话发短信的工具”的成见 , 为整个手机市场打开了新世界的大门 。
等等等等 。
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抽象派美术的代表性作品:瓦西里·康定斯基的《构图8号》
这种颠覆性 , 正是上面的对于创造力的定义所遗漏的 。
为了回应这个反论 , 我们将上面定义的创造行为先称作是“弱创造力” , 而承认另外还存在一种“强创造力” , 符合上面所说的这种直觉 。
在“弱创造力”中 , 由于不同创作者的区别只在于遍历规则 , 高价值新点子的发现 , 往往被归功于遍历规则的有效性 。
而在“强创造力”中 , 高价值新点子的发现不仅仅是应用某个遍历规则的结果创作者往往改变了整个问题的定义 , 以全新的视角重新定义了这个问题 。
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“弱创造力”(左)与“强创造力”(右)的图示比较:“强创造力”最后发现的点子是在原来的概念空间之外的
也就是说 , “强创造力”的创作者 , 改变了社会认知中的定义规则 。 创作者最后发现的高价值新点子过去之所以没有被发现 , 可能就是因为这个点子在社会认知中的定义规则下不存在于(或过于隐晦地存在于)概念空间中 , 而只有在使用新的定义规则后才能在概念空间中被发现 。
而这个高价值新点子最后会被世人所接受 , 并成功颠覆世人对这个领域的认知 , 意味着这个新的定义规则比原来社会认知中的定义规则更加接近真正的定义规则 。
“强创造力”是一种与“弱创造力”截然不同的能力吗?
我们进一步思考 , “强创造力”的创作者是如何找到新的定义规则的?
“强创造力”的创作者改变了问题本身:从如何找到一个高价值的新点子的问题出发 , 他们转而关注一个新的问题——如何找到一个更容易找到高价值新点子的概念空间——由于概念空间是由定义规则决定 , 这个问题实际上是如何找到一个更容易带来高价值新点子的定义规则 。
如何找到这个新的定义规则?创作者需要在另一个包含了所有可能的定义规则的概念空间中进行探索 , 为此需要一个定义规则的定义规则 , 一个判断定义规则在多大程度上能带来高价值新点子的价值函数 , 以及在这个全新的概念空间进行探索的定义规则的遍历规则 , 最终找到一个高价值的定义规则 。
于是 , 我们可以这样定义这种“强创造力”:
创作者在定义规则的概念空间进行探索 , 得到了一个比当前社会公认的定义规则更接近真正的定义规则的定义规则 , 在新的定义规则下进行探索得到了一个极具价值的未被发现的新点子 。 其结果不仅仅是新点子 , 还有新的定义规则 。
我们发现 , “强创造力”的本质 , 是在定义规则的概念空间——一个高阶(Meta)概念空间中的“弱创造力” 。 “强创造力”与“弱创造力”的创作者真正的差别 , 就在于构造这种高阶概念空间的能力 。 而一旦高阶概念空间被构造出来 , 创作者在其中进行的仍然是类似于在“低阶”概念空间中进行的探索 。
我们这里所说的“弱创造力” , 由于单纯的是在一个给定概念空间中进行探索的结果 , 在学术界的正式名称是"探索性创造力(ExploratoryCreativity)"(由认知科学学者玛格丽特·安·博登命名);相应地 , “强创造力”因为是将给定概念空间进行了转型之后的结果 , 它的正式名称是“转型性创造力(TransformationalCreativity)” 。
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