我也聊聊飞书本文来自微信公众号：扯氮集

【我也聊聊飞书】本文来自微信公众号：扯氮集（ID：weiwuhui_com），作者：魏武挥二世，题图来自：视觉中国
推荐一篇文章：《聊聊飞书》。讲得挺到位，建议先看完。
我看得意犹未尽，狗尾续貂两句。
说两段故事。
一
第一个故事。
去年有个学生在飞书实习，她一项很重要的工作就是参与开拓高校市场，鼓动高校教师把飞书用于教学活动。
学生和我关系不错，就来发展我这个人头。当然没啥问题，因为有那么两年了，我都是把飞书文档当Word用，有亲近感。
我有一门课，用的是所谓“翻转课堂”的教学方法。说人话就是每次课都以一个学生小组为课堂主讲，演示PPT ，分析宣讲一个互联网与新媒体案例。讲完后我主持发问讨论，并引入下一个案例供下一组小组作业。
既然是小组作业，自然就有“协作”的部分。有些小组还挺认真，还会在宣讲日前和我反复讨论——我当然不会去逐字修改他们的作业，但在某个slide上打个问号啦，写两个字啦，还是完全可能的。
所以，听上去，飞书很合适。
但这里的核心点是：PPT 。
飞书的PPT是调用的WPS功能，在我眼里，比较简陋，属于“我总算也有一个”、“也不是不能用”这种级别的简陋。
我于是向这位学生抱怨：这样的PPT功能怕是不能满足需求。我得到的回复还是挺牛的：老师， PPT过时了呀，现在谁还用这个啊。
联想到飞书的slogan：先进企业用飞书，我觉得逻辑属于自洽的。
那你要是说，飞书可能更有使命感，想要帮助企业都更先进。那我觉得这就是做产品的姿态问题了。产品都该是服务用户的，不是教育用户的。（刘飞，公众号：刘言飞语聊聊飞书）
二
第二个故事。
一次饭局上，刘润提出一个观点：飞书是对事不对人的。
据说这个看法，连飞书的人都没想到，被刘润事后一总结，还觉得颇有道理。
企业其实是“对事”的组织，就是集合一群人，完成大大小小的事。在这个过程中，人的确就是“工具” 。
飞书在协同这个议题上，围绕在协同目标上，也就是围绕在“事”上。一个文档，本质并不是一个Word ，或者一个Excel ，也不是一个PPT ，而是“一件事” 。而所谓“文档模板” ，就是完成这件事的核心流程与方法论。

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这是飞书里提供的“婚礼筹备”模板——嗯，对的，它的确提供这个模板。很明显，它把婚礼这件大事，拆成了多项小事。在每一项小事上，你当然可以选择自行完成，也可以拉上别人来一起完成。协同，就这么出现了。
人是为事服务的。有事喊人，没事就可以跪安了。这的确符合企业应该有的运作。这种设计理念是OKR式的，而不是KPI式的——后者是聚焦于人的。
飞书这种把人当工具的设计理念，其结果却是降低了人的负担。而这正是刘飞那篇文章中所提到的：老板未必喜欢。
三

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电视剧《长安十二时辰》里的一幕场景。
一个穷得连晚饭都不知道在哪里的小官元载，却花银子召集了一群肥婆，将自己聚在中间，形成密不透风之势。他这种给自己熏香的方式很特别，丫鬟非常不理解。明明可以躲在一个小屋里，或者把衣服交给自己去熏，为什么要用七八个人这种更贵的方式呢？