创新创业课程心得800字,创新创业例子 _生活百科

在杨浦区五角场环岛进行城市规划训练、在教学楼搭建小型风洞制作迷你冰箱、在机械艺术博物馆了解国产机床“突围之战”……近日，上海理工大学的校园里迎来了68名来自长三角高等工程教育联盟高校的大一学子，他们将通过为期2周的暑期游学，努力提升创新理念和创业实战能力。长三角高等工程教育联盟是由上海理工大学、南京工业大学、浙江工业大学联合发起，江苏大学、安徽工业大学共同加入的开放组织。
【创新创业课程心得800字,创新创业例子】联合大学致力于推进长三角地区资源共享、优势互补、卓越工程人才和创新创业人才培养模式改革、区域内校企联合招生、培养、就业体系建设、科技协同创新等高等工程教育综合改革前沿探索。

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本次暑期游学计划是长三角工程教育联盟与长三角地区高校在本科人才培养和创新创业教育领域的又一有益尝试。
本科技术学院、创新创业学院、国家大学科技园打造了“课程与课程相结合”的教学内容，以“课程学习竞赛与实战”为主。学校依托《工程创新及实践》课程，向留学人员开放了六大主题的工程教学内容，涉及智能制造、机械艺术之美、结构设计、机电系统等诸多领域，供学生自由选择。
此外，针对留学人员，同时举办暑期游学项目双创赛，鼓励各学院学生自由组队，学校为每支队伍配备经验丰富的导师。白天，留学人员和我校大一工科学生混班，一起参加《工程创新及实践》课程学习，初步了解创新创业相关基础知识，以“集中学习”“专题讲座”“小班教学”“实践练习”等多种形式参与创新实践活动。
晚上，留学人员与校友企业家见面交流，参观优秀校友企业，接受双创大赛专题指导，分组讨论竞赛方案，反复进行模拟竞赛，最后汇报展示。10天学习内容紧凑充实，学生在创新思维训练、团队协作、工程专业认知等方面的能力得到有效提升。这次游学更吸引人的是，所有参加游学的高校都签订了学分互认协议，学生所获得的学分在游学项目完成后，将根据附属高校的相关规定得到官方认可。
“我在参观上海科技大学机械艺术博物馆时，看到了那些精美的机械装置——、精美的十二生肖、神奇的斐波那契数列、美丽的‘飞天’画作、新奇的皮影戏作品、灵动的飞马。”.我第一次意识到原来的机械也可以和艺术结合起来，这次游学不仅拓展了我的视野，也在和理工学生“学习”的同时，坚定了我的职业信念。”江苏大学的王志远说。
聆听资深创新创业讲师的创业经验，与机械工程、能源动力、出版印刷等多个领域的教授互动，研究国内外行业现状和发展趋势.如何在短时间内提高学生的创新创业综合能力？原来，10年来，科大打破原有的实践教学壁垒，形成了由校内基础实验中心、专业实验中心、工程实训中心联动的实践教学链平台；同时，学校还努力营造浓厚的创新实践文化氛围，打造创新创业型教师“团队” 。目前已有上千名师生参与了《工程创新及实践》课程的打磨，形成了独特的工程实践教学模式。
“团队”成员之一、理工学院机械工程学院的麦云菲先生在课件中重点介绍了机械学科的原创性研究成果
来源：深思熟虑