系统生物学|吴家睿:站在学科交叉口的“非典型”生物学家( 三 )


“学生们的知识面要尽量广一点 。 ”吴家睿说 , 不能要求科研人员都是全才 , 但起码要有交流的基础 , 别人说什么要能听得懂 。
“学科交叉不是知识的简单拼凑 , 它要求科研人员对科学发展要有一定的感悟和理解 , 同时要有一定的交流能力 。 ”吴家睿说 。
“最重要的是科研人员要有正确的价值观 , 要有超越功利的意愿 , 要意识到学科交叉的重要性 。 ”他最后强调 。