腾讯视频|共生共创 腾讯视频知识频道携手创作机构开拓知识新蓝海( 二 )



因此 , 一方面 , 对于知识学习的内容表现形式的丰富 , 成为知识付费行业新的创新发力点;另一方面 , 只有通过精细化的运营、为用户提供伴随式的知识服务 , 才能够让用户对知识的冲动消费转变为持续消费 。
可以说 , 全民、全域、全景 , 新的知识定义其实是腾讯视频意在通过为「知识」赋予确定性 , 为整个知识付费行业寻找一条可持续的健康发展道路 。
它既是一种发展方向的引领:在当下 , 只有那些能够提供具有「时代性、知识性、思想性」的精品知识内容平台 , 才能够占得先机 。
同时也是一份对行业的宣言:作为内容付费与在线教育的产业交集 , 知识付费依旧是一个值得耕耘的蓝海 。
精品体系化内容的知识「共享」从知识付费到知识服务 , 关键在于对「用户需求」的洞察 。
在当下 , 年轻人对于知识的需求已经发生了巨大的变化 。 在知识的表达形式层面 , 更年轻化、更有趣的讲授方式日益受到欢迎;在知识的应用层面 , 获取知识不仅是为了个人能力的提升 , 同时也开始兼有了社交属性;甚至对于讲授知识的「老师」角色 , 用户也不再迷信权威 , 而是更亲睐那些真正懂得用户需求与心理的知识类KOL 。
这种改变 , 也反哺到新知识内容的生产当中 。 正如此次私享汇所强调的那样 , 以高知识浓度、体系化输出、人格化表达为特征的精品知识内容 , 愈来愈俘获当下的年轻人 。
因此 , 平台更需要去基于对知识的新定义 , 来搭建精品体系化的知识内容矩阵 。 这方面 , 腾讯视频再一次走在了探索的前列 。
一个典型的例子是腾讯视频围绕院线爆款《长津湖》而推出的《长津湖战役始末》 。
在当下 , 年轻用户在观看优秀影视作品的同时 , 对于背后的现实原型、原著作品、历史背景等知识属性内容有深度消费需求 。 当代年轻人不仅要看好的作品 , 也充满求知欲 , 要「知其然且知其所以然」 。
正是依据用户对电影《长津湖》衍生知识解读内容的旺盛消费需求 , 腾讯视频联合头部合作方视觉幻象推出的《长津湖战役始末》播放量超5000万 , 抗美援朝历史背景、冰雕连原型等相关知识内容观看人数超800万 , 数万用户单片付费购买深度历史解读内容 。
另一个致力于链接年轻人知识需求的内容是腾讯视频知识业务携手一刻talks联合打造的「追光公开课」 。
除了囊括北京大学、中国人民大学、中国传媒大学和北京师范大学四大顶尖高校 , 「追光公开课」里的「老师」还包括《令人心动的offer2》人气实习生丁辉 , 《你是我的荣耀》、《斗罗大陆》等爆款剧集的制片人 , 这些新颖的内容都试图从年轻人最为感兴趣的领域切入 , 关注青年在内的自我探索和成长 。
值得一提的是 , 此次私享汇上 , 腾讯视频亦表示将在继续打造「追光公开课」的基础上 , 推出全新IP「追光名师课」 。
新的「追光名师课」聚焦新科普、新经典、新职场、新成长等满足腾讯视频核心用户知识消费需求的赛道 , 开发具有「年轻态、新视角、强价值、新表达」内容特征的知识付费课程 , 围绕「名师」做全案整合宣推 , 打造系统化精品知识节目带 。 据悉 , 2022年「追光名师课」将合计签约、开发30位名师 。
此外 , 腾讯视频也强化平台社会责任 , 强化知识传播的公益属性 , 推出线下的「知识大篷车」活动 。
腾讯视频知识频道邀请《在希望的田野上》剧集的主演曹骏、安悦溪作为「知识推荐官」来到贵州乡村小学授课捐助物资 , 邀请科普作家史军、中国美院特聘教授王义骅、浙传副教授王一婷等高校教授及领域专家一同作为「知识推荐官」 , 将满载知识的「大篷车」送往基层 , 通过知识的大众共享助力公益事业 。