国有企业发展面临的困难创业团队如何解决缺少技术人员的困境 _生活百科

学习型员工是具有“学习能力”的员工。这种学习能力不是简单的阅读能力，而是学习行为全过程、学工结合过程中的综合学习能力。这些能力包括：敏锐的洞察力和发现新知识、新技能的能力；善于根据工作实际需要学习、掌握和吸收新的知识和技能；学以致用的能力和创新的能力。学习员工的学习不仅仅是正规的学校教育，更是单纯的吸收新知识，获取新信息。学习型员工认为学习是他们生存和发展的必要条件。他们的学习与工作、创造性学习、潜意识学习、终身学习息息相关。
这是百度百科给学习型员工的定义和标准。可以看出，满足这一要求的标准极高。在市场竞争日益激烈的今天，企业尤其需要培养高素质、专业性强的优秀员工。因此，培养学习型员工是企业获得竞争优势的关键。本文将结合公司实际情况和自身工作经验，从制度建设、人力资源管理、员工培训、企业文化等方面谈谈如何培养学习型员工。
首先，再好的制度也是由人制定完成，也由人来执行。好的制度选择出来好的人，反过来助力企业发展，形成良性循环。,这是来自《华为基本法》的灵感。在这次培训中，一位老师引用了“我们绝不让雷锋吃亏，奉献者定当得到合理的回报”,的一句话，这让我非常震惊。这种震撼有两个方面。一是表达的很霸气，充满自信；二是体现公平正义，这是人力资源管理的基本要求。与一些快速发展和高效的大公司系统相比，我们的系统有明显的差距，不能充分调动员工的积极性。
《华为基本法》中，激励远比考试多，激励的力度远远大于考试的力度。阅读《基本法》可以从头到尾激励和尊重奋斗的人，你不需要鞭打你的脚。《基本法》和公司制度对比，可以发现公司制度是每个人都无条件遵守的，就像是每个人都必须遵守的法律一样。这是为我们的行为和工作划定底线，警告员工不要逾越，否则会受到相应的惩罚。相反，《基本法》树立了高标准，绘制了宏伟蓝图，鼓励大家朝着目标努力，并承诺奉献者将获得合理回报。人们会更喜欢哪个？你愿意被动地遵守制度还是愿意奋斗，努力实现一个又一个目标，体现奋斗的价值，同时实现自身价值的提升。奋斗者最终将推动公司实现跨越式发展。
综上所述，说明制度很重要，因为它无处不在，依靠制度来管理公司，也依靠制度导向来号召员工努力工作。在我们的系统中， “评估”就像例行公事。它不仅写得不好，而且用得也不好。一方面，有鞭打快牛的嫌疑。另一方面，对已经麻木、容易引发矛盾的员工效果不佳。根本问题是我们的规章制度不能体现对员工的激励，或者激励力度不够，应该重点反思和改进。认真学习《基本法》体现的奋斗精神，思考管理的本质；学习以人为本，尊重人性的精神。如果我们努力发挥员工的主动性，变被动为主动，就能认识到自己的不足和差距，积极学习提高自己的能力。
其次，人力资源是企业最为重要的财富，人力资源管理就是要培育出更多优秀人才服务于企业发展。的人力资源管理要上升到企业战略发展的层面，不仅要关注当下，更要做到人尽其才、才尽其用，着眼未来，为企业培养合格的接班人，这样企业才能有好的发展和未来。《华为基本法》第二条“认真、负责、有效地管理员工是华为最大的财富。尊重知识、尊重人格、集体奋斗、不迁就功勋员工，是我们事业持续成长的内在要求。”第五十五条“华为的可持续增长从根本上取决于组织和文化建设。因此，人力资源管理的根本目的是打造一支高素质、高境界、高团结的宏大团队，打造自我激励、自我约束、提拔优秀人才脱颖而出的机制，为公司快速成长、高效运营提供保障。对人才培养的高度重视和一套行之有效的激励措施，让华为成为快速发展的基础，也正是这个基础吸引了一个国家对一家公司的封锁，这是对华为奋斗者精神的极大褒奖。
授人以鱼不如授人以渔。这叫传道授业解惑。通过有针对性的培训，弥补员工技能的不足；通过压担子不断激发员工自身潜能；公平的选人用人机制可以让优秀员工脱颖而出，最终形成良性循环，不断促进公司的发展壮大。相信集团已经意识到人力资源面临的困难，所以今年下大决心组织员工进行专项培训，提高管理能力。受训者不仅可以学到很多知识，还可以增长知识，开阔视野。同时，他们也更加努力工作，因为他们感受到了公司的尊重。通过培训，他们也认识到自己的不足，自觉加强学习，不断提高工作能力。因此，学习型员工对自己的工作有详细的计划。一个好的员工有了目标之后，他就会实现它
目标做周密、详细的计划。他会把工作按照主次、轻重区分开来，然后先做什么、后做什么、中间环节出现问题怎么应对，都做到心中有数；而一个平庸的员工则不管三七二十一，眉毛胡子一把抓，结果是工作效率低下，什么都完成不了。学习型员工的学习不再跟在别人的后面学习，而是积极主动的学习，这种学习使学习型员工建立了自信心，具有自我认识和自我评价的能力、自我鼓舞与自我激励的能力、自我控制和自我协调的能力、自我锻炼和自我行动的能力。自我学习使员工真正成为学习的主体，而不是学习的被动接受者。
培养好，还要留得住，必须有可靠的留人机制，实际就是一套激励和价值管理工具。企业金钱激励的基础是业绩的提升，精神鼓励的条件是管理水平的精进和细化，员工发展成长实际是自身价值在工作中的完美展现。
再次，新员工培训，要上好职业生涯的第一堂课。学习型员工的培养应该从入职那一刻起开始，就要给他们压力，以此培养他们自主学习的习惯。入职培训要制定合理的激励政策，比如说对认真培训，努力学习的新员工奖励一些能够代表公司文化和价值的小礼物，能使他们快速适应新的环境，增加他们的归属感，认同感，同时培训效果也会得到强化。新员工培训，要在公司年轻员工中选择出优秀的年轻人来当他们的班主任，起到正面激励和引导作用，邀请各个岗位表现突出的年轻人给他们讲课，向新员工分享自己的学习工作经历，新员工入职培训的重点就是培养他们主动学习的好习惯。而且被邀请的人内心也有极大的满足和被认可的感觉，对公司文化的塑造和传承都是很有益的事情，在一定程度上也满足了骨干员工渴望获得认可、激励与尊重的内心需求。
对新员工绝不能一进厂就给他们种下松洒散漫，得过且过的坏影像。那样不仅培训没有效果，而且进班组之后，还更容易受到一些不好的影响，很快就向落后看齐，可能是才进公司一两年的新人，却跟入司几十年的老员工的做派毫无二致，完全没有年轻人的朝气和活力，更没有进取心。为什么要说这些，是因为我在入司几年的个别年轻员工身上看到了这样的情形。所以企业不能容忍懒人、不能让那些混日子的人占据高位和好岗位，因为这样就是对奋斗者、贡献者的不公平，这样对奋斗者和贡献者就不是激励而是抑制。必须贯彻物质激励和精神文明双轮驱动，用荣誉感激发责任感，将公司愿景使命与员工工作动机相结合，在规则制度基础上信任员工，激发员工持续奋斗的内在动力。
最后，企业文化引领。企业文化就如同我们发电企业发出的电一样，看不见、摸不着，但是它又实实在在存在，并在方方面面影响着我们的工作、生活。企业文化是在企业发展中形成的适合企业自身发展的价值观。《华为基本法》第六条讲到“资源是会枯竭的，唯有文化才会生生不息。一切工业产品都是人类智慧创造的。华为没有可以依存的自然资源，唯有在人的头脑中挖掘出大油田、大森林、大煤矿…… 。精神是可以转化成物质的，物质文明有利于巩固精神文明。我们坚持以精神文明促进物质文明的方针。这里的文化，不仅仅包含知识、技术、管理、情操…… ，也包含了一切促进生产力发展的无形因素。”
企业文化一旦形成就很难改变，而且外人也很难学习。因为这种文化的形成是企业为了适应市场和发展而沉淀下来的，而盲目的去学习别的企业文化，没有认真分析本企业的实际情况和发展阶段，很可能会掉入邯郸学步的陷阱。企业文化具有独创性，靠复制一个成功公司的文化和制度来发展自己是做不到的，照猫画虎就是对这种想法最好的讽刺。企业文化只能是在企业发展过程中不断提炼总结经验教训，剔除糟泊之后慢慢沉淀下来的精华，对企业而言是行之有效的管理办法，是高效的工作方法，更重要的是大多数员工为之努力奋斗的不竭的动力来源。
学习型员工能够在自我学习的过程中体会到学习的快乐。学习型员工能保持积乐观的心态，学会独立思考，如果一个人经常思考，他的思维就会变得非常开阔，在面临突发事件时，他就会很容易分析出问题出在哪里，能很快找到解决问题的方法。管理学上有一个观点：“管理控制的最高境界就是不控制也能达到目标” 。这实际上就是老子所说的那句话：“无为而无不为” 。我们培养学习型员工就是要达到这个目标。为达此目的，必须贯彻物质激励和精神文明双轮驱动，用荣誉感激发责任感，将公司愿景使命与员工工作动机相结合，激发员工持续奋斗的内在动力。良好的企业文化会在公司形成良好的工作和学习氛围。学习型员工的培养也离不开企业文化的熏陶。这期间没有一蹴而就的现成道路和方法，只能慢慢引导，制定长期的激励计划和务实的用人政策，一点一点的改变。学习型员工的学习目的是什么？学习型员工是终身学习者。为什么还要继续学习？答案就是：真实世界。每个人必须生活在真实世界，我们必须去解决一个一个真实问题。所以学习的目的就是要变成那个解决问题的人！
【国有企业发展面临的困难创业团队如何解决缺少技术人员的困境】 总之，培养学习型员工，更应该培养通过学习能变成解决问题的人！那么应该学习什么？“学习”我们都以为是学习知识，但这些知识又是从哪里来的？实际上这个世界正在发生着的、那些最重要的知识还来不及被写成书本，让我们学习。所以学习的同时不能忘记思考，不能因为我们走的太远而忘记了当初为什么出发。那学习的成果又是什么？是要打造出属于自己的知识产品。学习成果是各种形式的、属于你自己的知识产品一定是唯一的。一定要相信我们学习谁都不可能成为他，他人对于我们的意义：不是榜样、不是模范，他就是悬挂在我们的花园小径旁边的灯，灯越多，你自己的路越亮。终有一天你也会变成一盏灯，照亮别人的道路，这就是我们最高的追求。感谢你，感谢我生命中所有点亮我前行道路的灯！

国有企业发展面临的困难 创业团队如何解决缺少技术人员的困境

国有企业发展面临的困难创业团队如何解决缺少技术人员的困境