幼儿时期又是人生发展的一个重要时期,个性特点和很多心理品质都是在这个时期形成的,而这个时期是人生发展的关键期 。然而,这些年一直从事幼儿教育的我,看到孩子们一个个表现出自私、自负、任性、胆小、性格内向、独立性及社会交往能力差等不良个性特征 。这些都有可能成为孩子们产生心理问题的隐患 。构成孩子心理问题的原因有多种,今天我们一起来关注幼儿教师应该如何面对性格内向的孩子,使他们能大胆展现自我,拥有快乐的童年 。
01
相信孩子,放手培养
孩子虽小却具有巨大的学习与发展的潜力 。作为成人要相信和支持孩子,怀着积极的心态去鼓励孩子,从而孩子在其发展进程中始终保持一种乐观,向上的情绪,并充满自信 。切忌包办代替,给孩子锻炼的空间,对于孩子喜欢做的事情,要给他们机会 。我们应放手之让孩子独立地完成一些事,无论孩子做的结果怎样,只要动手,都给予鼓励 。
02
多加鼓励,积极评价
幼儿自我评价能力较差,他的信心很多来自于别人的评价,他十分看重别人对自己的态度 。幼儿时期,成人对孩子的行为给予尊重和支持,孩子就会看到自己的长处,从而看到自己的进步,产生相应的自信心理 。一旦孩子能够通过自己的努力解决困难,成人一定要及时给予赞赏和鼓励 。
03
培养能力,标准恰当
【改变孩子内向性格6要点 幼儿性格内向怎么办】虽然给予幼儿积极评价是帮助幼儿建立自我形象、树立信心的保证,但最终的目的是要使幼儿自身产生对自己能力的正确认识和评价,而不是单单依靠外部的赞赏、表扬和他人的支持 。经常为幼儿提供锻炼的机会,很大程度上会使幼儿感到自己是有能力的,可以从自己的身上而不是别人的赞赏里获得自信,使他们的自信建立在实实在在的基础上 。
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