《丑小鸭》的故事读后感怎么写 _生活百科

读完一部作品后，我相信我一定学到了很多东西。在这个时候，最关键的阅读感如何才能落后！如何写阅读感，避免写成流水账？以下是丑小鸭的故事（精选3篇）。欢迎阅读。

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读完《丑小鸭》的故事怎么写(一)
今天，我读了一个题为《丑小鸭》的故事。它讲述了一只丑陋的小鸭子经历了许多艰辛，终于变成了一只快乐而美丽的白天鹅的故事。读完这个故事后，我想起了《奇怪，每一个冒险》中的奇怪。在经历了失群和误解后，他终于被理解并加入了慈母龙家族。在生活中，我们应该注意人的内心而不是外表。
如果你被大家低估了，你应该经常练习，让他们知道：告别三天，坐起来注意对方。第六章：丑小鸭读100字暑假我读丑小鸭这个故事很有感觉。丑小鸭刚出生，因为它很丑，人们和动物都不喜欢它。后来，它依靠自己的努力，成为了一只美丽的天鹅，在天空中自由飞翔！丑小鸭变成天鹅取决于他们自己的努力。
读完《丑小鸭》的故事怎么写(二)
当我还是个孩子的时候，我听说过丑小鸭的故事，但我没有仔细阅读这个著名故事的全文。这一次，借着孩子们学习的机会，我终于与这部杰作有了面对面的接触。
诚然国内可见的“国外世界名着”原都出自国外大师笔下，但严格地讲，大多数国内读者能够读到的，是国内翻译者的翻译成果，故事情节来自原作者，词语文字则可称之为“二次创作” 。就以《丑小鸭》为例，译者熙熙，版本层出不穷，不同版本之间，段落、用句、遣词多有差别，再加之有删、改之事，很难说读者最终看到的本子确能表达原作者的原本用意。
此外，大多数中国人都有丰富的想象力，翻译和读者也是如此。因此，在阅读了一部作品后，我心中的想法可能超出了原作者的概念，也有时代的变化和概念的变化，所以当我们阅读那些古代作家的作品时，我们可以品尝到原作者意想不到的味道。
这这次看到的《丑小鸭》是叶俊健老师的翻译。不知道叶老师的原著是否有变化，就当它没有变化。正如前面提到的，虽然这只丑小鸭的故事来自安徒生，但作者实际上可以读到的是叶老师基于安徒生原著的创作。这里要讲的也是对叶老师作品的感受。
【《丑小鸭》的故事读后感怎么写】叶老师的《丑小鸭》向我们呈现了生活中的几种人。
读完《丑小鸭》的故事怎么写(3)
它出生时，每个人都讨厌它，因为它很丑。但丑小鸭并没有小鸭并没有因此而放弃，在他经历了各种打击和挫折后，春天来了，丑小鸭变成了一只白天鹅，他的世界从现在开始就很光明，就像真正的春天一样，充满活力，春天盛开。
我们的学习不也有挫折吗？如果我们放弃了，我们还能看到春天吗？读完《丑小鸭》后，我深深地理解了如何面对逆境。在学习中，我想向丑小鸭学习，学习它顽强、勇敢、不屈不挠的精神，朝着自己的人生目标前进！