千万不要着急给孩子上绘画班不要再送孩子去画画班了

建议在9岁以前，最好别给孩子上绘画班。不报没多大关系，但是报了，很有可能还会影响到孩子各方面的能力。特别是学龄前的宝宝，不建议报绘画兴趣班，孩子丧失的不只是天赋。

文章插图
很多家长都会选择给孩子报绘画班，经常看到两三岁的小宝宝就开始学习画画，其实孩子上绘画班也是有年龄要求的。
孩子什么时候开始上绘画兴趣班比较合适在回答这个问题之前，家长们要先弄清楚儿童绘画的发展特点。
儿童绘画可以分为四个阶段，分别是涂鸦期（1.5岁-3.5岁）、象征期（3.5岁-5岁）、图示期（5-7岁）、写实期（7-12岁）。

在涂鸦期，孩子喜欢到处涂抹，整个操作过程以手臂动作为主，没有明确的操作意图，是孩子对世界的一种探索。
在象征期，孩子的画会以自我为中心，用绘画去表达自我意识和现实经历。
等到了图式期，孩子逐渐可以用绘画真实地描绘现实，不需要解释，家长也能看懂孩子画的是什么。
再大一点，到了写实期，孩子对世界的观察更加客观真实，手部控制能力更强，能够画出更逼真的作品。

而孩子的绘画水平会达到什么水平和涂鸦期、象征期的启蒙有很大关系。
但这里说的启蒙并不等同于上绘画兴趣班！
一方面孩子在5岁之前手部肌肉掌控能力还不足，很多精细动作无法完成，动手能力弱，无法达到老师要求。
另一方面， 5岁以前孩子的观察力、想象力、和理解力不足，常常混淆真实世界和自我想象，无法正确表达自我想法，也不能正确刻画外部世界。
同时， 5岁之前的孩子专注力有限，真要去上兴趣班，肯定是坐不住到处跑，容易被其他事物或同学吸引注意。
甚至有些孩子听不懂老师的话，画不好老师教的内容，反而打击了孩子的自信心，损害孩子对绘画的兴趣。
所以5岁以前不需要给孩子上绘画兴趣班！
对涂鸦期和象征期的孩子们，正确的美育启蒙做法是什么一、让孩子自由涂鸦家长可以给孩子在家里布置一个专门的绘画角，放上安全的不同的画笔、颜料、卡纸、绘画板、罩衣。
家长要鼓励孩子们自由创作，让孩子们体会各种不同材质的画笔和纸张的碰撞，比如直接用手指沾颜料在白纸、纸杯、快递箱上涂画。
注意：家长千万不要从成人的角度去否定批评孩子的画作，纠结于孩子画得像不像，也不要总是干预孩子的创作过程。
二、培养孩子自己收纳用具和作品的习惯家长与其总是对孩子念叨“要节约用纸！”“小手怎么弄着这么脏？”“看你画个画，家里给乱的。” ，不如从小就培养孩子自己收纳整理的习惯。
家长在孩子画画之前就要和孩子明确，画完画之后孩子需要整理好绘画用具、清理桌面或画板和产生的垃圾、收纳画作、清洗小手。
如果孩子做不到，可以约定取消孩子下次画画的机会作为惩罚。
三、多带孩子亲近自然，参观美术馆美育存在于生活的方方面面，家长想要提高鉴赏能力，可以多带孩子接触美好事物。
在外面，一方面可以带孩子亲近大自然，爬山戏水、观察动植物，另一方面可以养成和孩子一起参观美术馆、博物馆的习惯，多去看名家名品，接受熏陶。
【千万不要着急给孩子上绘画班不要再送孩子去画画班了】在家里，家长可以带孩子阅读经典绘本，或者是美术作品的画册，感受不同的绘画风格，丰富孩子的视觉体验。

千万不要着急给孩子上绘画班 不要再送孩子去画画班了

千万不要着急给孩子上绘画班不要再送孩子去画画班了