西安交大1994级少年班学生为人物原型少年班真的存在吗 _生活百科

【西安交大1994级少年班学生为人物原型少年班真的存在吗】少年班是真实存在的。影片《少年班》这部影片想必大家都难以忘怀，而电影中的主角们则是以西安交大1994级少年班学生为人物原型，几个主角智力全都贴近150，其中年龄最小的才11岁，确实是非常难得的天才。而这部电影的导演肖洋曾于1994年考入西安交大少年班，而这些主角的原型正是他和他的大学同学。
初三学生直接去上硕士，好像是一件很美好的事情，但不是每个同学都能拥有这样的好运。这个少年班的难考水平远超你的想象2015年，西安交大少年班报名者1823名，录用130名，录取比例不到百分之七，并且参加考试的都是平常大家心目中学霸和尖子生。
少年班
少年班是针对早慧少年的一种特殊教育方式。中国大陆的少年班始于1978年，在美籍华裔科学家李政道的建议下中国多所高校曾一度招收少年大学生，后由于各种原因大多终止招生。当前在中国只有中国科学技术大学、西安交大、东南大学三所高校配有少年班。其中中国科学技术大学、西安交大每年各自招收新生40人、130人左右，东南大学招生数视考生实际成绩确定。
培养方式
在培养模式上，少年班以“以生为本”、“以学生为主导”为指导方针，开展围绕高校全程的、将课程学习与科技创新活动有机融合的自主化学习与研究的培养过程。
少部分专业意向十分明确的学生，从入校起直接进主修专业，依照相关专业培养计划学习；大部分学生实行两段式课程平台培养方式（2 2），前两年完成基本专业学习，后两年在导师带领下开展个性化课程学习。
在培养过程中重视激起学生对科学的兴趣，尽快引导他们进到科研一线，根据实践锻炼，协助学生挑选和优化专业方向，有针对性地攻读相关课程。激励专业交叉，学生能够选修多个专业的课程，促使学生有较为广泛的适应面，同时在符合自己兴趣、专长（能力）方向有充分的发展，完成“广度”和“深层”的真实和谐统一。
为满足学习能力强的学生人群对课程深度的要求，少年班与教务部、有关学校创立“华罗庚班”、“严济慈班”、“物质科学班”等学科加强计划，对相应课程进行改革，学生依据自学能力能够随时调整出入这些计划。

西安交大1994级少年班学生为人物原型 少年班真的存在吗

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