儒家文化以什么为核心,儒家文化的国是什么意思?

儒家思想核心,就个体而言,是仁义礼智圣德性论“五行”思想;就社会而言,是德道思想,即博爱、厚生,公平(涵盖“中”)、正义(涵盖“正”),诚实、守信,革故、鼎新,文明、和谐,民主、法治等,它是我们社会核心价值观的基石 。

儒家文化以什么为核心,儒家文化的国是什么意思?

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儒家文化的国是什么意思?
指的是信仰儒家文化的国家 。
就已知的儒家文化圈来说,基本上都是东亚这个区域的国家,除了中国之外,如东北亚的韩国和日本,东南亚的越南 。就影响范围来说,在世界上不是太大,但人口还是很多的 。
儒家文化以仁为核心,讲究仁者爱人,己所不欲,勿施于人 。以四书五经为教育经典 。深刻的影响了中日韩越等国 。儒家思想的核心是什么?
关于儒家思想的核心

仁:爱人 。孔子思想体系的理论核心 。它是孔子社会政治、伦理道德的最高理想和标准,也反映他的哲学观点,对后世影响亦甚深远 。仁体现在教育思想和实践上是"有教无类",
春秋时代学在官府,孔子首开私学,弟子不问出身贵贱敏钝,均可来受教 。仁体现在政治上是强调"德冶",德冶的基本精神实质是泛爱众和博施济众,孔子把仁引入礼中,变传统"
礼治"为"德治",他并没有否定"礼治",他的"德治"无疑是对"礼治"的继承和改造 。爱人既为仁的实质和基本内容,而此种爱人又是推己及人,由亲亲而扩大到泛众 。

义:原指"宜",即行为适合于"礼" 。孔子以"义"作为评判人们的思想、行为的道德原则 。

礼:孔子及儒家的政治与伦理范畴 。在长期的历史发展中,"礼"作为中国封建社会的道德规范和生活准则,对中华民族精神素质的培养起了重要作用,但随着社会的变革和发展,特别是封建社会后期,它越来越成为束缚人们思想、行为的绳索,影响了社会的进步和发展 。

智:同"知",孔子的认识论和伦理学的基本范畴 。指知道、了解、见解、知识、聪明、智慧等 。内涵主要涉及知的性质、知的来源、知的内容、知的效果等几方面 。关于知的性质,孔子认为,知是一个道德范畴,是一种人的行为规范知识 。

信:指待人处事的诚实不欺,言行一致的态度 。为儒家的"五常"之一 。孔子将"信"作为"仁"的重要体现,是贤者必备的品德,凡在言论和行为上做到真实无妄,便能取得他人的信任,当权者讲信用,百姓也会以真情相待而不欺上 。

恕:己所不欲,勿施于人,包含有宽恕、容人之意 。
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忠:己欲立而立人,己欲达而达人 。孔子认为忠乃表现于与人交往中的忠诚老实 。

孝:孔子认为孝悌是仁的基础,孝不仅限于对父母的赡养,而应着重对父母和长辈的尊重,认为如缺乏孝敬之心,赡养父母也就视同于饲养犬,乃大逆不孝 。孔子还认为父母可能有过失,儿女应该婉言规劝,力求其改正,并非对父母绝对服从 。这些思想正是中国古代道德文明的体现 。然而孔子论孝,还讲"父母在,不远游","三年无改于父之道,可谓孝矣",表现了其时代的局限性 。孝被后世之儒定为繁琐仪式,《礼记》中规定父母死后"水浆不入口,三日不举火","哭泣无数"以至"身病体羸"变成精神和肉体的自我摧残 。宋明时代把孝道作为道德论中最重要的范畴之一,理学家朱熹提倡父权绝对化 。孝观念,在不同历史时期的演变中,剔除宣扬封建主义糟粕外,也有一些合理因素,提倡子女对父母的"尊"、"敬"、"养老",将孝亲与忠于民族大义相结合,主张死后薄葬节用等 。

悌:指对兄长的敬爱之情 。孔子非常重视悌的品德,其弟子有若根据他的思想,把悌与孝并称,视之"为仁之本"
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儒家思想不仅是封建产物,但作为一种精神思想,在不同朝代的应变、发展中表现出极大的生命力 。他的特点便是时时刻刻,无处不在,在日常生活中、在小事中 。
儒家文化是中华民族的宝贵遗产,更是文化上的优势 。对儒家文化发源地中国来说,它应该吸取历史的教训,既不能妄自菲薄,对孔孟之学全盘否定,又不能陶醉于历史,在故纸堆中被束缚 。至关重要的是,在各种不良思潮泛滥和冲击的形势下,中国必须保持文化的主体性和独立性 。