音乐铃|关于智慧校园应用建设( 二 )

校园信息化全面实现后，范围将得到自然扩展，使学校的教学和管理突破传统的概念，延伸其内涵，成为一个可以覆盖网络可达范围的无围墙的智慧校园。
校园网系统的建设必须符合信息系统分级保护技术要求，本着结构合理，高效低成本的原则，遵循业界先进标准，充分满足用户的业务需求、满足结构和性能上的系统冗余。
校园网整合成为一个网络，统一由OLT、ONU进行业务划分，端口进行绑定。结构中采用全光纤布线，机房设备端口配备千兆光口，保证网络传输速度。
校园网建设结构示意图：

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优点：
1、光纤到桌面，具有超高带宽；
2、业务通过端口划分管控，保证每个业务数据传输通畅；
3、协议完善，保证数据安全，接口丰富，扩拓展性强；
4、统一网管，轻松管理，点对点传输，查找方便。
2. 智慧课堂系统智慧课堂主要分为常态化课堂和互动课堂两种模式。
常态化课堂主要是应用于普通教室，实现精品录播的核心功能和高水准的现场音视频录制和直播。
常态化课堂主成部分如下：

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优点：
1、普通教室，无需装修，产品级安装，“即插即用”；
2、先进的语音处理技术；
3、课件自主管理，选择将生成的课件或上传至平台或存储于本机或存储于USB存储设备；
4、可实现与各种教学应用平台连接，以及“班班通”、“多媒体教室”、“微课件制作”、 “一师一课”无缝融合，实现数字化校园应用。
互动课堂系统：
优点：
1、推动“一校带多点”“一校带多校”的教学和教研组织模式，逐步使依托信息技术的“优质学校带薄弱学校、优秀教师带普通教室”模式制度化，实现校园内及学校与学校之间的资源共享。
2、优质的教学资源录制，跨区域共享至其他地区，实现教学资源共享、教育均衡化。
3、教学过程实时互动，让教师、学生专注与课堂，更加利于活跃的教学氛围的养成。
互动课堂建设：
主讲教室除了配备教师、学生跟踪一体机外，还需配备互动显示屏，支持四个教室互动，一主三听教室，四个互动教室以上需要和远程视频会议终端搭配。

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3. 智慧广播系统智慧广播系统采用计算机控制，整体稳定可靠，主机要求满足多路数字音频输出的需要，即能够实现各个班级在同一时间内播放不同的内容，便于教学需要。在日常活动时要求统一广播，比如上下课铃声；上学放学时间播放背景音乐等；在各自教学安排上可以实现点对点广播，分组分区广播等，如广播找人，播放年级通知等。教务处、各年级组使用远程分控系统，每个分控点可以对教学区，操场，楼道等区域进行单独或组合广播，控制要求操作简便。门卫、传达室能够实现对各个班级讲话，主要用于广播找人及播放临时通知。
系统常用功能：

自动播放功能：系统可按校方设置的时间表通过自动播放软件，全自动播放广播操、眼保健操、国歌、运动员进行曲、预备音乐铃、上课音乐铃、下课音乐铃、起床号以及新闻、英语教学节目等学校其他自选广播音乐和节目。
预排播放课表：根据学校教学和管理的需要，系统可预排一天和一周播放课表，每天的播放表可任意设定，不受时段和时间长短的限制，一周的播放表编排好，每天计算机开机后，系统将自动判断星期几，然后按照排好的播放表自动播放。
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