才幼儿园就被逼学高数?多少娃被“抢跑”坑惨了!( 四 )


比如强调创新的以色列教育 , 以鼓励孩子多提问、多质疑、多思考而著称 。
这方面的例子随处可见 。 比如纪录片《犹太教育探秘》中 , 2006年诺贝尔化学奖获得者Roger.Kornberg在接受采访时就提到 , 他的父亲Arther.Kornberg是1959年诺贝尔生理学或医学奖得主 。
从小到大 , 父亲特别鼓励他的保持求知欲和独立思考的能力 。 父亲会要求他不盲目迷信书本上的答案 , 而是通过提问和寻找答案来获取知识 。
才幼儿园就被逼学高数?多少娃被“抢跑”坑惨了!
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诺贝尔化学奖获得者Roger.Kornberg
这一点 , 和爱泼斯坦的演讲精髓有着异曲同工之妙 。 探索式的学习看似比直接获得现成答案要慢很多 , 但这样的“慢” , 其实恰恰是最“快”的学习 。
他山之石可以攻玉 。 教育的信息掌握得多了 , 自然就会具备思辨能力 , 从而做到在养育方面更加笃定 。
最后 , 想跟大家分享一段话:
人生就是一场马拉松 , 拼的并非爆发力 , 而是耐力与持久力 。 所以 , 无须因为害怕落后或急于求成而贸然抢跑 。
欲速则不达 , 起跑线上的抢跑 , 只能让孩子领先一时 , 绝不代表会领先一世 。 毕竟 , 路还长着呢 。
共勉!
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策划/编辑丨林乙乙 , 也是章鱼妈 , 一个3岁半男孩的妈妈 。
编辑丨羚羊 , 沉迷科学育儿 。