全球脑科学最新研究：什么是最好的学习？ | 头条教育的目的是为未来培养人才

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教育的目的是为未来培养人才，所以我们必须了解在十年、二十年以后，这个时代究竟需要什么样的人才。现在有一个词叫未来已来，随着科技的进步和时代的发展，未来正加快到来。知识的爆炸、信息的迭代、元宇宙、人工智能等等，技术不断升级的时代，究竟会给我们带来什么样的影响？其实大家可以看到，目前脑科学和人工智能的发展，正在快速地影响整个社会，从根本上改变人和社会的关系，以及人类生存和发展的模式。
【全球脑科学最新研究：什么是最好的学习？ | 头条】新时代对学习提出了什么要求？
国际著名的管理咨询机构“麦肯锡”在2017年提出，人工智能的到来将会替代大概50%的工作。我们知道，由于自动化流水线、生产线的发明，取代了大量的体力劳动者，现在大部分人从事的正是技能的劳动。所谓的技能劳动，就是通过一定的专业培养和训练后所能够完成的工作，包括司机、翻译、医生、程序员等等工作。我们未来从事的工作更多是一些创新的劳动，包括艺术创作、科研工作等等。在这种情况下，甚至对我们的科研工作都造成了很大的冲击。
现在的人工智能也可以去做考古了，它能够识别人类以前没有办法识别的古代的文字，准确率比现在的历史学家还要高。所以在人工智能快速发展的时代，未来究竟是什么？基于此，很多有识之士在开始重新思考未来的教育目标。
比如耶鲁大学的原校长理查德·莱文教授说，如果一个学生从耶鲁大学毕业后，居然拥有某种专业的知识和技能，这是耶鲁教育最大的失败。
我们现在的基础教育更多的也是为了传授孩子知识和技艺。但是如果在知识更新迭代的时代，技能已经会被人工智能取代的时代，我们还在培养这样的知识和技能，确实是我们教育的失败。
从另外一个角度看，我们中国的钱颖一教授曾提出，人工智能将使中国教育仅存的优势荡然无存。
中国传统教育的优势是什么？大规模的标准化的教育，通过统一的教材，统一的课程，统一的考试，统一的人才衡量的标准，培养一大堆技能人才。但是在人工智能到来之后，这样的技能人才的培养模式，已经远远不能够适宜创新人才培养。

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基于脑科学，新学习的本质是什么？
智能时代，什么才是最好的学习和最好的教育？回答这样的问题，作为一个脑科学工作者，我希望从人脑的学习和发展的本质上去寻找它的答案。
学习的目的是适应环境。在几十亿年的漫长进化历程中，智能的智慧并不是在我们出生的时候，就在脑袋里面装满各种各样的知识，相反，我们生下来的时候，就是一些本能，再加上非常强大的学习能力，让我们成为一个世界的公民。把一个婴儿放在全世界任何的一个地方，他都可以快速地学习当地的语言，适应当地的环境，掌握当地的文化，在当地能够持续地生存和发展，这是进化给我们带来的最重要的智慧。在未来环境不确定的情况下，最有效的智能是拥有非常强大的学习能力。
学习的过程是塑造大脑。人脑大概有860亿个神经元，每个神经元有1000到10000个神经连接，这样一个复杂的网络，决定了我们所有的知识、技能、习惯、态度等等。我们的价值观都是由这样的连接所组成，学习的过程也是对神经网络进行塑造的过程。要想实现科学的学习、高效的学习，必须要符合人脑发展的规律。