创业要素不包括创业活动组成要素 _生活百科

【创业要素不包括创业活动组成要素】7月14日，武汉创业天使导师团、武汉全国创业服务指导中心、武汉创业服务联盟将在核心工场、创业之家举办以“创业团队管理中的问题与解决方法”为主题的创业门诊，带领大家“向老师要药”！

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本次活动邀请了中南财经政法大学劳动经济研究所所长、中南财经政法大学公共管理学院劳动经济学与劳动关系专业硕士生导师王长城教授进行知识分享。王教授主持了多项国家级研究项目，在人力资源领域有着卓越的成就和深入的见解。他围绕谁适合创业、如何培养创业能力、如何打造创业团队、如何控制创业风险等问题，对——名创业核心要素人员进行了讲解。

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什么人适合创业？
创业特质是区分创业者与非创业者的一个显著特征，是创业者在不同情境下所体现的一个独特特征。由于创业活动的特点，企业家在创业过程中起着主导作用。不仅需要识别创业机会，还需要组织资源开发创业机会并有效管理企业，因此创业企业需要关注创业者的行为和特征。
可以从两个方面来总结。一方面，从“自然人”的角度，将企业家视为独立的个体，探讨其个体属性。另一方面，从“社会人”的角度来看，由于企业家是连接初创企业与外部世界的最重要因素之一，本文探讨了企业家的社会属性。
在现有的研究中，企业家的个体特征已经获得了较为普遍的研究成果，认为企业家的个体特征主要包括成就动机、冒险精神、内部控制能力、创新性和主动性。

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创业能力如何开发？
创业由创业主体、创业支持活动子系统和创业活动范围内的创业基本要素构成。企业家作为创业的主体，其创业能力也是多方面的，大致可分为企业家的系统理论知识和创业实践能力，包括“显性唯能力”和“隐性知识能力” 。
创业的基础知识和技能，如“显性知识能力”，可以通过教学和标准化的课堂培训来提高和固化；关键技能、心理条件、隐性知识等隐性知识，需要在持续的创业实践中体验，如信念、价值观、判断力、激情、良知、承诺、责任、非编程、操作程序等。
隐性知识主导实践能力，对实践结果起决定性作用。这些创业能力主要是通过创业者的个人实践获得的。
创业能力的形成速度、水平、优势和劣势都是多维度、复杂的系统工程，而创业实践是推动创业知识向创业技能演化并最终转化为创业能力的重要手段。通过完善创业政策体系、构建创业教育体系、完善创业服务体系，为创业教育的发展提供保障，促进创业能力的提升。

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创业团队如何建设？
中国人民大学发布《2017年中国大学生创业报告》。报告显示，中国大学生创业意愿持续上升。近90%的大学生考虑过创业，26%的大学生有强烈或强烈的创业意愿。大学生主要集中在消费电商、餐饮、住宿等领域。创业驱动力报告显示，赚钱不是大学生创业的首要驱动力，但自由的工作和生活方式占31% 。
为创
业失败的原因，资金依然是第一要素，但是2017年的大学生创业者反映团队因素的比重有了明显提高，已经排在了第二位，因此创业中不仅要关注创业者，还要关注创业群体。
俗话说：三个臭皮匠，顶一个诸葛亮。创业者需要组建一个大雁团队，这样的团队会共同拍动翅膀，所有成员都愿意接受团体的飞行队形，并且都实际协助队形的建立，团队的领导工作是群体共同分担的。同时创业者也需要问题解决型团队、自我管理型团队、传统型团队等，适应不同类型的创业团队。

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创业风险如何控制？
创业路上，风险无处不在，无时不在，主要来源于市场与技术的不确定性、资金、同行的竞争、团队的分歧、业务骨干的流失、资源整合等。
要创业就一定要在风险和收益之间进行抉择和权衡，既不能为了收益而不顾风险的大小，也不能因害怕风险而错失良机，而是要在争取实现目标的前提下管理风险、控制风险、规避风险，这才是创业者对待风险的正确态度。

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创业面临着很多挑战，有传统就业观念与社会环境之间的矛盾，还有创业者的特质与能力之间的矛盾，所以王教授认为创业启蒙教育要从三个方面重点教育：第一，创业意识培养；第二，创业过程体验；第三，创业知识了解。
活动的最后，王教授通过分析马云、史玉柱、孟庆南等创业大佬的经历，建议创业者在接受创业启蒙教育的时候，一定要注意培养创业意识，把创业和自我雇佣作为职业选择；正确认识企业在社会中的作用和自我雇用；学习创办和经营小企业所需的知识和技能。

创业要素不包括 创业活动组成要素

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