上海电子信息职业技术学院|虚拟仿真实训、数字化试卷、智能实训黑灯工厂……上海职教这样数字化转型

摘要:数字化转型，势在必行。
文章插图
“嘟嘟嘟，嘟嘟嘟!”一艘万吨级油轮的分油机间着火了，只见狭小的机舱内，火苗迅速往上“窜”。坐在集中控制室的船长通过远程控制，打开喷淋装置，及时灭火。
而这一幕统统发生在偌大的电视屏幕上。原来，这是江南造船集团职业技术学校(简称“江南技校”)的虚拟仿真实训室。
虚拟仿真实训、数字化试卷、5G+智能实训黑灯工厂……越来越多的数字化教学应用在上海职业教育中出现。

文章插图

【虚拟仿真实训】
“现在的船舶越造越大，如果从船头走到船尾，没有一天是走不完的。即使进入船舱，内部结构‘看不到’，整体布局‘难看到’，军舰涉密‘进不去’，实训消耗‘成本高’，船厂环境‘危险性大’，无法满足实船实景实岗的培养要求。”江南技校校长韦方方介绍说，在这种情况下，建设真实实训场地面临着“高投入、高难度、高风险，难实施、难观摩、难再现”的问题。
为此，学校围绕船舶制造全产业链搭建六大虚拟仿真工厂。在焊接仿真实训室，学生们戴上专业眼镜，手拿设备，正在对两块钢板“模拟焊接”。有所不同的是，现场并没有焊接时四溅的火花。而在一旁的监控设备上，不仅同步记录下焊接轨迹，还有其他各项指标，从而考查学生是否真正掌握焊接技术。学校通过纵向分解船舶建造流程设计教学项目，模拟各生产阶段的真实工作场景，构建沉浸式教学环境。现在，同学们戴上VR眼镜，就可以“全船漫游”，无论是远望号，还是雪龙号，每一个内部结构都可以一览无遗。

文章插图

工业机器人技术应用实训室，可以开展工业机器人应用编程1+X技能等级证书培训与鉴定。
无独有偶。上海电子信息职业技术学院依托智能制造技术虚拟仿真实训中心，建设完成了工业机器人虚拟仿真实训室、电子技术仿真实训室、工业机器人仿真与离线编程实训室的建设。上海市工业技术学校携手上海航天、上海联通等企业共同探索“互联网+”“智能+”虚拟仿真实训教育新形态，打造“5G+智能实训黑灯工厂”。“什么是‘黑灯工厂’?就是白天在这里上课，晚上关灯后，里面的设备便全自动化地制造产品。”上海市工业技术学校校长张伟罡介绍。
上海市教委立足职业院校教学实训现状，先后立项15个上海市中等职业学校示范性虚拟仿真实训室项目、18个上海市高等职业院校示范性虚拟仿真实训基地，通过开发基于职场环境与工作过程的虚拟仿真实训资源，进一步缓解职业院校开展实训教学过程中高投入、高损耗、高风险及难实施、难观摩、难再现的痛点难点。2021年，上海共5所中职学校、2所高职院校成功入围教育部示范性虚拟仿真实训基地建设培育项目。

文章插图

船舶起重驾驶仿真实训。
【无纸化应用教学场景】
图纸是造船行业各岗位工种交流的语言。但是，在江南技校，学生查看的图纸不再是二维纸质图纸，取而代之的是三维数字化图纸。
采访人员在现场看到，在屏幕上，学生用操作键盘可以将三维图纸全方位移动旋转，看到的不仅仅是平面图形，更是三维立体图形。“现在，调取一张图纸，平均只要几秒钟。”点击某个零件，不仅能对零部件进行拆分，还可以查看零件工艺信息和生产上的下道工序。“以前，一个零件造好了，学生只能看到外形，但内部结构没法看到。”韦方方介绍:“现在，引入三维图纸教学，能更好地无缝衔接企业需求。”