孩子的提问能力是培养学习力的关键环节 , 通过主动提问,能够更好地理解学习内容,激发好奇心,培养自主学习和探究的内在动力 。一些家长的错误举动可能导致孩子逐渐失去提问的能力 。将探讨两种家长的错误举动,并介绍两种实用的方法,旨在帮助家长正确引导孩子,培养其提问能力 。
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一、父母的两种错误举动随孩子年龄的增长,很多父母会发现,曾经爱向他们提问的孩子逐渐变得不爱提问了 。这一现象很可能与父母的两种错误举动有关 。
1. 缺乏及时的鼓励和反?。?/h3> 当孩子提出问题时,一些父母并没有及时给予鼓励,反而可能会无意识地打压孩子的好奇心 。孩子在不断受到打压后,逐渐失去了提问的勇气和兴趣 。
2. 使用命令式的方式安排学习和生活:
一些父母习惯性地用命令的方式来安排孩子的学习和生活,使孩子逐渐失去独立思考和提问的能力 。孩子变得依赖性强,不再具备主动思考的习惯 。
二、有效培养提问能力的两种实用方法为了唤醒孩子的提问意识,家长可以尝试以下两种实用的方法,分别是启发式提问和“KWL”提问表格 。
1. 启发式提问:激发主动思考的过程: - 基本原则:
- 用启发式交流代替命令式 。
【父母这2种错误举动 使孩子失去提问能力 2种方法培养提问能力】 - 问开放式的问题 , 而不是封闭式的问题 。
- 询问什么?怎样?而不是为什么?
- 倾听、共情一起用 。
- 提问句式:
- 你说呢?
- 还有吗?
- 你有什么想法?
- 你认为呢?
- 你的选择是?
- 原则注意事项:
- 避免在有情绪时进行提问,需先做情绪暂停 。
- 倾听和接纳孩子的想法,避免批判和评价 。
2. “KWL”提问表格:设立学习目标和整理信息:
- 三个步骤:
- K(Known):我已经知道了什么?
- W(Want):我想知道怎么样?
- L(Learned):我学到了什么?
- 核心内容:
- 让孩子设立清晰的学习目标 。
- 帮助孩子建立相关背景知识 。
- 整理组织相关的学习信息 。
- 提问训练:
- 常常进行提问训练,锻炼孩子的提问能力 。
- 促进孩子自我学习和提高问题意识 。
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三、家长的引导策略与培养效果通过上述两种方法的引导,家长可以更好地激发孩子的提问能力,并培养其主动思考的能力 。正确的引导策略将有助于孩子逐渐克服提问的恐惧,建立自信心 。
1. 建立正确引导策略: - 避免批判和评价孩子的问题 。
- 采用启发式交流,代替命令式 。
- 使用开放式问题,鼓励孩子深入思考 。
2. 培养孩子提问的自信心: - 给予孩子及时的鼓励和正面反馈 。
- 鼓励孩子表达自己的想法 , 无论对错 。
- 创造宽松的学习氛围,让孩子敢于提出问题 。
3. 观察培养效果: - 注意观察孩子的变化 , 是否更愿意提问 。
- 孩子是否逐渐建立了自己的学习目标 。
- 学习表现是否更加积极和主动 。
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在孩子的成长过程中,激发提问是培养独立思考和自主学习的有效途径 。家长的正确引导策略和实用方法,能够唤醒孩子的提问意识,让他们保持好奇心,不断探索未知领域 。通过这样的引导,我们为孩子的未来埋下了培养创新思维和积极学习态度的种子 。让我们共同努力,培养更加聪明、有思考力的新一代 。
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