所属行业:电力工程;职位:项目管理;工作年限:22年 。
学习PMP的原因:
1.从事电力工程项目管理相关工作9年,年龄、学历在公司已不再占优势 。为了进一步提升事业,我在2017年夏天通过百度搜索了解了PMP考证等相关信息 。当时网上介绍的PMP考试很难,所以我放弃了 。
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2.公司鼓励钻研本岗位的相关专业知识,以提高我的专业技能和公司的整体素质 。去年公司领导特别强调鼓励参加PMP专业培训,于是通过管理部报名 。
选择光环的原因:
【光环国际培训怎么样 光环pmp培训费3000】鉴于学习只能在业余时间完成,公司通过相关渠道了解、对比,“哈洛国际”远程培训在行业内享有良好声誉,“哈洛国际”在首批PMP专业培训中被选为合作单位 。
学习最大的收获:
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1.在整个光环远程学习周期中,完成光环布置的学习任务的时间相对有限,一般是晚上7点到9点,加上周末和节假日 。
2.从2019年2月14日到2019年6月22日学习任务正式下达,我认为整个学习周期不仅仅是对PMP知识体系框架的学习,整个周期内的学习本身其实就是一个项目管理的过程 。
3.所以参加“光环国际”远程PMP课程的培训,最大的收获就是:【循序渐进,跟着课程走】 。
个人层面,即尽可能充分利用业余时间,遵循Aura提供的学习方法,跟上学习任务计划,补充流程模拟/冲刺测试练习,能够通过考试,那么期末考试自然会在Aura的预期之内,顺利通过考试 。我期待着在未来的项目管理岗位上应用我所学的知识 。
在集体层面上,“循序渐进”意味着Halo本身可以针对远程课堂中来自世界各地、各行各业的学生特点,形成相对完整的学习任务推进计划,辅以定期的邮件、电话随访,积极掌握每个学生的学习情况 。
光环距离课程的整体感受;
1.在预习阶段,只通过阅读阅读《项目管理知识体系指南》后,对书中内容的理解非常少 。所以第一次听张莉老师的课,课程内容听起来还是比较费力的 。因此,在正式学习阶段,我又听了张莉老师的课 。个人感觉张莉老师的视频课程和《PMBOK指南》指南中的内容比较接近,有助于增加对书内容的理解 。我觉得视频和书本结合的交叉学习效果应该比分开学习好 。
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2.杨舒老师的课程贴近工作和生活,结合图片,灵活生动 。听了一遍就让人想再听一遍 。
3.在第一次模考后的模考试题讲解视频中,我遇到了张老师 。每次模考老师对每道考题的讲解都很透彻,至少为我选择下面的考题指明了方向 。
4.个人之所以能顺利通过考试,是因为学习阶段的时间关系,当时只能看完《PMBOK指南》这本书的一半以上,并且从以上三位老师的视频课程中受益匪浅 。
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