关于创业意识叙述正确的是,好大学在线创新创业基础课程答案 _生活百科

【关于创业意识叙述正确的是,好大学在线创新创业基础课程答案】如何把握数字智能时代的发展规律，打造高校创新创业教育的“升级版”？2020创新创业与未来数字智能新教育论坛提供了答案。

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11月9日，作为第55届中国高等教育博览会(2020秋季)的重要论坛，“创新创业创造未来数字智能新教育论坛”举行。论坛汇聚了众多创新创业教育领域的专家学者和企业代表，共同探讨数字智能时代创新创业教育的改革与发展趋势。原教育部语言应用管理司司长姚希双，中国高等教育协会国际学生教育管理分会会长刘景辉，中国工程院院士、湖南工商大学校长陈小红，中国高等教育协会创新创业教育分会会长、教育部创新创业教学委员会副主任、上海财经大学常务副校长王永青，中国高等教育协会创新创业教育分会副理事长、黑龙江大学党委书记杨芳，中国高等教育协会创新创业教育分会副理事长、中南大学创新创业教育办公室主任，温州大学副校长陆，淮阴工学院副院长，教育部学校规划建设发展中心创新发展处处长，中国高等教育协会创新创业教育分会副会长、新未来在线教育集团董事长黄贵洲等领导专家出席会议。中国高等教育协会创新创业教育分会秘书长、上海财经大学创业学院常务副院长刘智扬主持开幕式。

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姚希双在讲话中指出，抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。新一轮科技革命和产业转型要求大学与新产业对接，培养具有创新精神的新型人才。新形势下，创新创业教育改革要着力探索创新创业教育新模式，构建良好的创新创业教育生态，突出创新创业教育服务的发展作用。

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陈小红院士通过视频发表了题为《数字经济时代背景下的高校创新创业教育改革》的主旨报告。她指出，数字经济作为一种新的业态和模式，正在深刻改变人们的生产方式，成为近年来经济增长的核心动力。新冠肺炎疫情客观上加速了在线经济、数字经济、智能经济等新业态的发展。数字智能时代的不确定性和复杂性对高校人才培养提出了更高的要求。高校创新创业教育的内容要紧跟数字经济时代的新发展需求，人才培养模式要积极适应数字经济时代的新要求。高校创新创业教育要聚焦校企融合、产教融合的新模式。

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徐飞主席作了题为《创新、创业、创意交响与协同》的主旨发言。他强调，随着信息技术的发展和知识社会的到来，以技术发展为导向、以研究人员为主体、实验室为载体的传统创新1.0模式正在向以用户为中心、以社会实践为舞台、以共同创新和开放创新为特征的创新2.0模式转变。创新是主旋律，也是最强音；创业是强烈的节奏，是超越功利主义的“野心”；创意是一种奇妙的和谐，只有创新、创业、创意完美协调，才能奏出和谐的声音。
g.com/large/pgc-image/SFv2S60H6hxtUH" />王永清、杨芳、薛伟、陆为群、刘志敏、黄贵洲等嘉宾分别对数智时代高校创新创业教育改革及人才培养所面临的紧迫问题发表见解。专家指出，高校要抓住人工智能发展的机遇，发挥学科优势，让智能为治理赋能，使高校的治理理念、治理能力与治理体系更好地满足人的全面发展需要，更好地服务经济社会的发展要求，将创新创业教育作为重要抓手，打造数智时代高校治理现代化的中国方案。

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在创新创业教育院长对话沙龙上，北京航空航天大学创业管理培训学院院长董青春，西安交通大学创新创业学院副院长王小华，中国科学院大学创新创业学院常务副院长胡毅，温州大学创新创业学院院长施永川，西安电子科技大学创新创业学院副院长朱伟，广西师范大学创新创业学院院长蒙志明参加了院长对话沙龙。黑龙江大学创业教育学院副院长刘玉峰主持。六位院长就数智时代创新创业教育的热点、焦点问题进行了深入细致的探讨和分析，并针对数智时代创新创业教育师资队伍、课程资源和实践平台等方面的建设提出新思路。
依托本次论坛，举行了“新时代创新创业系列精品教材”发布仪式，本套丛书由高等教育出版社出版，徐飞理事长担任编委会主任，丛书第一辑包含《创业管理》、《创业金融》、《商业模式》和《创业风险识别与规避》。论坛期间同时举办新未来在线教育集团捐赠仪式。

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本次论坛为全国创新创业教育同仁搭建了交流互动的平台。创新创业创未来·数字智能新教育论坛的举办对数智时代进一步促进创新创业教育发展、培养创新型人才提供了新思路，对深化高校创新创业教育改革，创新创业教育内涵式发展将起到重要推动作用。
（黄伟芳）
来源：光明网