第八届“互联网+教育”创新周青少年人工智能科普教育论坛成功举办 8月18日

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8月18日，第八届“互联网+教育‘创新周’青少年人工智能科普教育论坛”在北京中关村顺利召开，来自全国各地的政府领导、教育界专家学者、校长、教师、教育企业家近万名嘉宾，通过线上线下的形式共话青少年人工智能教育的机遇、挑战与应用实践。
本次论坛以“普及AI ，智惠未来”为主题，由中关村互联网教育创新中心、中国教育发展战略学会人工智能与机器人教育专业委员会主办，广州中望龙腾软件股份有限公司承办。

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教育部基础教育司原副司长郑增仪，教育部教育技术与资源发展中心处长刘俊波，中国教育发展战略学会常务理事、人工智能与机器人教育专业委员会常务副理事长韩力群，北京润丰学校校长、北京市特级校长张义宝，海淀区青少年活动管理中心、海淀区科技竞赛负责人刘毅，中望软件副总经理、教育发展部总经理王长民及中望软件教育发展部副总经理蒋礼出席本次论坛并发布主旨演讲，重点围绕青少年人工智能教育普及难点，探讨促进中小学阶段人工智能教育普及的有效路径。
★青少年人工智能科普教育势在必行
近年来，以人工智能为代表的新兴技术正在引领新一轮的科技革命，并逐渐成为推动社会经济发展、改善产业服务模式、促进技术创新的核心驱动力。目前，人工智能已成为国际竞争的新焦点，人才是竞争的关键。教育部基础教育司原副司长郑增仪强调，人工智能发展必须从娃娃抓起，必须重视中小学生人工智能科普教育，建立完善覆盖从K12到本硕高等教育的人工智能教育体系。

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教育部基础教育司原副司长郑增仪为论坛致辞
【第八届“互联网+教育”创新周青少年人工智能科普教育论坛成功举办】教育部教育技术与资源发展中心刘俊波处长指出，未来应当从政府推动、学校落实、课程教研与学生参与四个角度去全面深化我国人工智能科普教育发展，建立完善的人工智能科普教育体系。

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“实现工业强国、科技强国这一目标的决定性因素是我们自己的核心技术和创新人才” ，中望软件副总经理、教育发展部总经理王长民分享道，作为一家自主研发国产工业软件的企业，从2008年开始，中望软件就开始持续投入教育事业，从教材建设、课程服务、比赛支持、能力认证等多个维度，帮助青少年进行3D设计、人工智能等科技创新的启蒙。

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中望软件副总经理、教育发展部总经理王长民致辞
★《中小学人工智能课程教学指南》助力AI教育课程搭建
早在2017年，国务院就指出要在中小学阶段设置人工智能相关课程；2019年教育部进一步将人工智能教育内容纳入初中和小学阶段《信息科技》课程中。但目前我国中小学人工智能科普教育仍然面临着课程定位不清晰、教材知识碎片化、教材体系有所缺失等问题，亟需完善。
论坛现场，由中国教育发展战略学会人工智能与机器人教育专业委员会组织编写的《中小学人工智能课程教学指南》在现场嘉宾的见证下正式发布！
中国教育发展战略学会常务理事、人工智能与机器人教育专业委员会常务副理事长韩力群韩力群教授指出，《指南》旨在指导和帮助全国中小学顺利开展人工智能课程教学活动，使广大中小学教师在人工智能课程教学工作中有章可循，推动我国中小学人工智能教学工作进一步科学化、规范化、专业化、系统化。