GitHub Copilot 正在“摧毁”初级开发者，已沦为编程考试作弊的神器？( 二 ) 整理|苏宓出品|CSDN（ID：CSDNn

这更有助于学生群体将Copilot集成到自己的IDE中。
假装所有的代码都是学生自己写的？
EmeryBerger教授担心Copilot将使传统的编程练习变得毫无意义，因为只要通过Copilot ，学生就知道所有的答案，但并不能记住编程的方式。他说道， “编程在很多计算机科学课程中起着作用，特别是在计算机科学入门课程中” 。
因此，编程对于锻炼学生技能而言，尤为重要。但是身为老师，虽然不希望学生使用Copilot ，但是往往防不胜防。因为Copilot与在StackOverflow和其他互联网编程资源上搜索答案不同。
“有些编程问题，你已经可以在网上找到代码的例子” ， EmeryBerger说道， “但是你知道，老师也可以在谷歌上找到它们，然后用抄袭检测器将这些代码与学生提交的代码进行比较。 ”
然而，现如今Copilot是不同的。 Copilot实际上生成的解决方案。虽然谈不上是天才、复杂级别的方案，但是它带来的代码与网络上提供的还是有很大不同的，表面看起来，极有可能出自学生之手，老师根本无从分辨。
因此， EmeryBerger教授认为，与编程有关的教学方法需要调整。他在文章中调侃道，「用手堵住我们的耳朵，然后假装Copilot不存在的同时，老师不断做心理暗示，称剽窃的情况不存在、互联网不存在，一切都是学生真实做的」。
对于开发者有利的Copilot ，弊端会在下一代编程初学者身上体现
事实上，所有事情都有两面性，这并不意味着Copilot完全不能用。
对于Copilot本身，它由OpenAI研发的新AI系统Codex提供支持， Codex是GPT-3的延伸版本，该模型接受过公开源代码和自然语言的训练，因此它理解编程和人类语言。同时，它已经接受过数十亿行公共代码的训练，在其内部建立了很多安全机制来保证开发者能够生成安全、高质量的代码。

文章图片
对于开发者而言， Copilot的确有用，还极大地提升了开发效率，但是对于学生群体而言，好比连基础的算术都没有学会，遇到算术问题就拿起了计算器一样，早期学习时，应该强制学生不可以使用Copilot等工具。
否则， “如果你关心编程的过程完整性，那么Copilot实实在在就是一款作弊机器。就像有人给你作业的答案，你只需要在回答的窗口中输入一下，然后点击Tab就行” ， EmeryBerger说道。
在这种情况下， EmeryBerger认为对教育者来说，确保学生真正学到材料是很重要的，这可能意味着他们需要重新思考在计算总成绩时，那些可以用Copilot解决的家庭作业应该算多少分。
也许现在说Copilot对学生产生了哪些具体影响可能还为时过早，因为该软件只公开使用了几个月。但随着Copilot等类似工具迅速崛起，用不了多久，其影响就会开始显现。
“我希望对此持乐观态度。但我认为，至少，我们需要对它进行深思熟虑” ， EmeryBerger担忧地说道。
参考链接：
https://itnext.io/coping-with-copilot-b2b59671e516
https://www.theregister.com/2022/08/19/copilot_github_students/