罗敏|必要性思维：用反馈验证深度思考的重要性( 二 ) 互联网金融|董宇辉|趣分期

除非，你跳出了这个圈子。
比如说，你在一线大城市生活了十几年，如果这个时候让你回去四五线的老家，你会发现，这是截然不同的两种生态圈。
一下子之间，你会发现，有好多不一样的东西你要去改变，去适应。
比如，之前在老家去银行办理业务，惊讶的发现，人家中午有两个小时的休息时间，不上班的。朝九晚五，中间刨去两个小时，周末双休，简直不要太舒服。
而后面我也理解了，因为小城市的业务体量不大，时间拉长没意义，我到点进去办事时都没啥人，只剩下工作人员慵懒得开始收拾上班，几个人服务我一个人。
如何培养自己深度思考的能力？同理，如果想要培养自己深度思考的能力，就要让给自己试着置身于复杂多变的环境之中去。
环境的复杂性，会成为我们深度思考的必要性。
这个是最简单实用的办法。
但是同时，为了避免我们掉入「实用主义」的本能思维陷阱中，我们还必须有所侧重。
我们并没有必要去把所有的东西都学会，这样我们很容易成为全能的「杂家」，看似很厉害，实质上除了装X基本就是摆设。
比如《天道》里面丁元英所说的，不是学什么做什么，而是做什么学什么。
这是什么意思呢？
好比说之前同事说要考个会计从业资格证，当然她也这么做了，可有趣的是我并未发现她去找与会计相符的工作。
也就是，她的证都放在家里吃灰了，没用上。
如果「工具」不能及时得到反馈，放在工具库里面吃灰，并不能显得我们把事情做得比别人好。
用不上的「工具」观赏价值大于实用价值。
假设我们在主持一个项目，涉及到的工作内容会有很多方面，比如：前期市场需求研判、同类产品比对、资金进场，中期产品的研发、应用落地，后期市场布局、供应链规划、产品营销、终端上线。
这一些都需要对应专业性强的人去主持，而你要做的就是找到这些人。
这里实际上也揭开了「必要性思维」的本质，在复杂多变的环境，我们要有能够调用解决问题所需要资源的能力，而这种能力恰恰是伴随着问题解决的反馈使得我们更加看到「思维」的重要性。
做什么学什么目的恰恰就是为了让我们「看得到」这种能力。