梦想起航创新无限｜10个项目获第36届四川省青少年科技创新大赛“四川省科协主席奖”( 二 ) 科技创新是构建新发展格局的

在此次“四川省科协主席奖”获奖项目中，像这类服务于大家生活的设计不在少数。为解决在小区内或道路狭窄地方汽车掉头难的困境，四川省成都市石室天府中学的欧阳可烨、毛卓尔同学设计了“社区节能式窄小空间汽车自动掉头装置”；为解决空心菜芽苗菜脱壳困难、脱壳缓慢等问题，四川省南部中学的宋红燕、赵丽娟、赵皓雯同学作了“蕹菜芽苗菜种子萌发、绿化对光温耦合的响应机制的研究”……少年们创意无限，正用科学让我们的生活变得更加美好。
大赛举办以来，青少年不仅能通过大赛开阔眼界，更重要的是还能在这一过程中从小培养科学精神。 “‘四川省科协主席奖’作为四川省青少年科技创新大赛中的最高荣誉，旨在鼓励热爱科学、敢于创新的优秀青少年，坚定创新自信，树立强国有我的雄心壮志。 ”四川省青少年科技中心相关负责人如是说。
精心辅导潜心钻研
科技辅导员为学生插上想象的翅膀
科技辅导员是学生科学梦想的“引路人” ，也是学生参与科技活动时的直接指导者与参与者，在本届大赛“四川省科协主席奖”的获奖作品中也有3位科技辅导员的作品。

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平昌县信义小学高级教师李劲松
李劲松是平昌县信义小学高级教师，他创作的“无土立体栽培红薯活动方案”荣获本届大赛“四川省科协主席奖” 。李劲松介绍， “无土立体栽培红薯活动方案”旨在引导学生利用废弃物质制作无土立体栽培装置、培植新型环保有机质土壤，让学生体验不改变原土地面积而又能成倍增加土地使用面积的乐趣，同时解决种粮大户土地不够使用的现状，提高粮食单位面积产量，助力乡村振兴。
采访中，采访人员了解到，自2017年李劲松担任平昌县信义小学科技总辅导员以来，他全身心投入到青少年科技创新活动中，为学生们插上科技翅膀，学校青少年科技创新活动也一路高歌。他最常对孩子们说的就是：“创造发明来自于生活，只要大家多注意生活中的细节，就会发现创造发明的灵感，之后需要的就是耐心和坚持。 ”5年来，他也一直这样坚持着。

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四川省屏山县中学校的物理高级教师温向含
另一位科技辅导员也有着同样的坚持。 55岁的温向含是四川省屏山县中学校的物理教师，从教34年勇于探索创新，带领一批“科创”发烧友深入钻研，结出了累累硕果。谈及自己的科技创新之路，温向含声称主要源于爱好。据温向含介绍，他平时就喜欢动手做实验，经常和学生在实验课上热烈交流，加上他在日常生活中喜欢观察、善于思考，为自己的“科创”之路打下了坚实基础。近年来，在屏山县科协的大力支持下，教学之余，他勇于探索、大胆创新，被屏山县委、县政府授予“十佳教师”“最美科技工作者”称号，先后获得专利3项、各类荣誉20余项。
在此期间，他带动了一批对“科创”感兴趣的老师加入到学校的“科创”队伍中来，带领学生组织起了首个屏山中学“科创”小团队，积极参与四川省青少年科技创新大赛。在本届大赛上，温向含参赛项目“探究‘物体的加速度与合外力和质量关系’实验创新设计”获得“四川省科协主席奖” 。他说：“通过从事科研活动，可以让学生的观察、逻辑思维、写作等能力得到提高，实事求是的科学精神得到锻炼，并可以将我们所学知识与实践相结合，创造出新成果，造福社会，具有非常重大的意义。 ”

梦想起航 创新无限｜10个项目获第36届四川省青少年科技创新大赛“四川省科协主席奖”( 二 )

梦想起航创新无限｜10个项目获第36届四川省青少年科技创新大赛“四川省科协主席奖”( 二 )