温袍敝衣,名词作动词 , 指的是:衣着旧棉袄、破衣服 。绵:旧絮;敝:破 。这话源于《送东阳马生序》︰余则缰袍敝衣处期间 , 略无慕艳意 。《送东阳马生序》是明代文学家宋濂写作的一篇赠序 。此篇赠序是宋濂送给它的老乡晚生马君则的 。作者赠他本文 , 要以鼓励他勤奋好学 。
【缊袍敝衣的意思】
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全文节选
同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽 , 腰白玉之环,左佩刀 , 右备容臭,烨然若奇人;余则缰袍敝衣处期间,略无慕艳意 。以中有足乐者 , 不知口体之奉不若人也 。盖余之勤且艰若此 。
译文
同学舍的求学者都衣着锦秀衣服,戴上有红色帽带、饰有至宝的帽子,腰部挂着白玉环,左侧配戴着刀,右侧配备香囊,风彩独特,好似奇人;我却衣着旧棉袍、破衣服处在彼此之间,毫无羡慕的含意 。由于心中有足够让自己高兴的事,并不觉得吃穿的享有不如别人 。我勤快和艰苦大概就是这样 。
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拓展材料
此篇赠序是宋濂送给它的老乡晚生马君则的 。作者赠他本文,要以鼓励他勤奋好学,但意思但不立即讲出,而是从自己的真实经历和体会中延伸冲出,委婉含蓄 , 平易亲近,一字一句充满着一个硕德长者对晚生晚辈的殷切期望,读来感人至深 。
全篇分三大段 。第一段写自己青少年时代上学的情况,着意突显其"勤且艰"的好学精神 。内中又分四个层级 。
第一层从借阅之难写自己学习要求的艰难 。因家贫无书,只能借阅、抄书 , 虽然很大寒 , 砚结冻,手指冻僵 , 都不敢略有松懈 。
第二层从求师之难,写虚心好学的重要 。千里求师,恭谨当心 。虽遇叱咄,终有所获 。
第三层从生活标准之难,写自己甘于清苦,不慕富贵,因学有所得,故只觉其乐而不觉其苦 , 注重只需精神丰富,生活要求的艰难是微不足道的 。第四层是这一段的总结 。由于自己不怕各种艰辛,勤苦学习,因此总算学业有成 。
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