内幕曝光:“双减”下的住家教师月薪超三万,评论区家长炸锅!

双减政策的执行,大量培训班倒闭,对此结果,家长的态度两极分化:有的家长认为应该减负教育,让学生在快乐中学习;有的家长认为只要高考制度不改革,依然需要加强学科培训 。每一位家长的出发点都不一样,自然有不同的观点,但不能抹灭培训班从“神探”跌入谷底的事实,双减之下,无论是校内培训还是校外培训,都有偃旗息鼓之势 。双减的到来,虽然在一定程度上为学生们减轻了课外负担,但是对于广大家长而言却并不安于现状,仍在费

内幕曝光:“双减”下的住家教师月薪超三万,评论区家长炸锅!

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双减政策的执行,大量培训班倒闭,对此结果,家长的态度两极分化:有的家长认为应该减负教育,让学生在快乐中学习;有的家长认为只要高考制度不改革,依然需要加强学科培训 。
每一位家长的出发点都不一样,自然有不同的观点,但不能抹灭培训班从“神探”跌入谷底的事实,双减之下,无论是校内培训还是校外培训,都有偃旗息鼓之势 。
双减的到来,虽然在一定程度上为学生们减轻了课外负担,但是对于广大家长而言却并不安于现状,仍在费尽心思地为孩子寻找课外补习班 。
有需求就会有市场,大量教培机构倒下后,家长群体的教育焦虑却没有丝毫的减缓,正是抓住了家长们这种心理,一批“单打独斗”的家教模式又活跃了起来 。
前段时间,一则“住家教师月薪两三万”的消息登上热搜,一些披着家政服务外衣的个人辅导模式正在进驻教育界,而且他们的工资数和需求量都高得吓人 。
双减政策的打击下,学科类校外教育培训机构受到严格监管,其中保姆式住家教师”走红网络,跟以往家庭教师不一样的是,这类型教师的工作内容极为丰富,月薪也非常高 。
“住家教师”这种高端的保姆式家教,顾名思义就是住在雇主家里对小孩进行学习辅导和生活照顾的一种老师,需同时兼顾保姆和教师两项职责 。
此家政非每天在家中做饭的,而是辅导孩子做作业,家长到处寻找住家教师,随之而来的是教师被包装成为“新家政”,中介公司的解释,他们和一般家政不同,不负责给家中做饭,主要任务则是孩子教育问题 。
当减负成为教育主旋律的时候,不少教育机构不得不停止假期和周末补课,将培训内容放到周内,部分教育机构周内给孩子安排学习各种课程,比如数学、英语、编程、科学,周末全部变成素能课程,学习学习口才、基础编辑语言等 。
住家教师虽然也是教育部严格禁止的,但现在的住家教师早已换了“马甲”,好多以“高级家政、高级保姆”的形式在市场自由流动,月薪高达两三万,年薪大约在30万左右,未来的教育可能越来越贵族化了 。
岗位职责非常明确,要求住家教师能够接制定学习计划、辅导学科学习、帮助制定作息时间、培养良好的学习习惯 。除此之外,每天还需要帮忙接送孩子上下学,买买菜 。
从业者既要体现教师的专业又要接受保姆打杂事项的安排,可以说这份工作门槛非常高了 。高门槛必然带来高收入,据调查,这样的岗位月薪高达三万元 。如果老师的资历背景好,价钱还能再往上加 。
三万月薪,家长直呼:请不起
对那些有补课需求的家长来说,保姆式住家教师的诞生确实起到“解渴”的作用,但是这个价格也确实劝退了大部分家庭 。
2021年度城市人均综合月收入排行榜中,只有北京上海两所城市月薪超三万,其余城市均没达到三万的标准 。
能者多劳,多劳才能多得 。想成为一个月入三万的住家教师,其实条件也非常严苛 。
拿一个标注为“3万元”的住家教师岗位来举例,应聘条件是符合本科以上学历、英语六级、教师资格证这些基本要求,而且还要能用英文辅导小学全科、有过海外留学经历且年龄在40岁以下 。
在上海地区,像这样稍微有点资历的住家老师,月薪可高达三万元甚至更高 。
住家教师的形式和月薪曝光后,迅速引起了数亿次的阅读、上万次的讨论,然而评论区家长的意见呈现“两极化” 。
看到这一形式的家教和费用,首先令很多家长都感到“大吃一惊”,毕竟很多家庭每个月的收入都没有三万,根本负担不起这样高昂的补习费用 。
当一对一和住家教师等形式变为主流,那么补习价格则会随之“疯长”,怕是只有土豪家庭才能享受如此待遇,中低产这类普通家庭只有羡慕的份儿 。
如此一来,相当于在无声无息中淘汰掉了那些家庭不够优秀的孩子,胜出的往往都是有钱人家的孩子,以及少数穷人家的“天才型选手” 。
总有一部分孩子需要补课、需要提升,既然机构补习被禁止,那么家长只能在其他方式上想辙 。如果连一对一的补课形式都要管,那未免也管的太“宽”了 。
更何况,那些从事家教行业的很多都是名校毕业高材生、中英双语无缝切换交流,个人能力和学历都很突出,人家也是凭本事吃饭,一个月赚几万块真的不算多 。
对于一对一家教以及住家教师等形式,其实并不在双减政策的禁止范围内,至于这种现象会不会逐渐偏离正确的发展方向,相信相关机构也会对这类形式的收费标准有所把控 。
【内幕曝光:“双减”下的住家教师月薪超三万,评论区家长炸锅!】只要在可控的范围之内,一对一家教对于部分家庭来说还是可以负担的起的,如果家庭的经济能力实在有限的话,那就只能依靠学生个人提升效率、家长提高重视 。