读后感开头怎么写精彩,写读后感的神仙开头?

开头一般是:
1.今天,我读了某某某一文使我深受感触 。
2.翻开书,某几个字印入的的眼帘,不禁让我想起 。
3.或者引用名言开头,在引出内容 。
结尾一般是:
1.这篇文章使我深受启发 。
2.良久,我沉思着 。
下面是开头几个例子:
1. “人生自古谁无死,流取丹心照汗青”是出自《过零丁洋》这首诗的,今天我阅读了《过零丁洋》,一幅动人的画面出现在眼前 。
【读后感开头怎么写精彩,写读后感的神仙开头?】2.《朝花夕拾》这本书是鲁迅先生晚年的作品,而这部散文集中所写的,又全是先生幼年时期的事情 。幼年的事情到了晚年再去回想,犹如清晨开放的鲜花到傍晚去摘取,虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳,但夕阳的映照却使它平添了一种风韵,而那若有若无的清香则更令人浮想连翩,回味无穷 。
结尾例子:
1. 《过零丁洋》这首诗像我的照明灯,小老师告诉我要热爱祖国,好好学习 。又像多彩的阳光,伴随着我踏向未来的征程 。

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写读后感的神仙开头?
读后感开头怎么写
(1)简述原文有关内容 。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要 。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫 。这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西 。
(2)亮明基本观点 。选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来 。这样的句子可称为“观点句” 。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点 。“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中 。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首 。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理 。这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力 。这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务 。
(4)围绕基本观点联系实际 。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感 。要做到这一点,必须善于联系实际 。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象 。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节 。以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握 。比如,“简述原文”一般在“亮明观点”前,但二者先后次序互换也是可以的 。再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了 。写读后感应注意以下问题:
一是要重视“读”在“读”与“感”的关系中,“读”是“感”的前提、基础;“感”是“读”的延伸或者说结果 。必须先“读”而后“感”,不“读”则无“感” 。因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情 。
二是要准确选择感受点读完一本书或一篇文章,会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法、受到不同的启迪 。
一篇读后感,不能写出诸多的感想或体会,这就要加以选择 。作为初学者,就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写 。要注意把握分析问题的角度,注意联系自己的实际情况,从众多的头绪中选择最恰当的感受点,作为全文议论的中心 。
读后感开头范文(一)
1、我一口气读完了《凡卡》这篇课文,泪水模糊了我的眼睛,我哭了,我为九岁的凡卡过着非人的生活而感到痛苦,我仿佛看到了凡卡又在挨打挨骂 。
2、作为今年刚刚参加工作的新教师,我对教师这个职业充满了好奇,也同时产生了神秘感 。我现在工作在农村小学,但是我整个人充满了活力和期望,对于工作和生活都充满了热情 。这主要得益于我阅读了《做幸福的老师》这一本书,通过对这本书的专研,使我对教师这一职业的神秘感消失了,所带来的是我对教师的责任感和幸福感增强了 。感谢学校组织的这次学习,感谢这本书的作者,感谢这本书给我这位初出茅庐的小伙子带来的精神和灵魂的洗礼 。下面我就这本书,说一说我的感想 。
3、今天,我读了《卖火柴的小女孩》这篇文章,这个故事深深地感动着我的心...