班级文化是班级群体文化的缩写 。clAss culture 。它是社会群体全班或部分成员共同的信念、价值观和态度的复合体 。那么，网民们知道什么是课堂文化分类吗？

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1、按照班级成员的占有集中程度，分为统合型班级文化（班级所有成员或大部分成员共同占有）与离散型文化（班级成员分别占有几种不同性质的文化，且其中任何一种均不占主导地位）两种类型按照与社会要求的吻合程度，分为班级制度文化与班级非制度文化（含班级反制度文化）两种成分 。
2、根据班级成员的认可程度，分为两个层次：班级虚拟文化（反映社会要求但尚未被班级成员内化的文化，也称为纯系统文化）和班级实体文化（班级实际文化，也称为素质文化） 。
3、美国教育社会学家沃勒在《教学社会学》(1932)中讨论了学校文化，开启了班级文化研究的先例 。20世纪50年代和60年代，美国科尔曼、克拉克和英国哈格里夫斯等人对青年文化和学生文化类型的讨论导致班级文化研究进入系统化和科学化阶段 。自20世纪70年代以来，基于英国教育社会学界的学校教育知识和课堂互动过程的实证分析促进了课堂文化研究从输入开始-输出研究转向黑箱研究 。
以上是班级文化分类的相关内容 。
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