《触摸春天》读后感范文《触摸春天》读后感怎么写 _春天

看完一本书之后，心里一定有许多感受，现在是时候写一篇读后感好好地纪录一下了。下边一起来看一下《触摸春天》读后感怎么写。

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《触摸春天》读后感范文（一）
读过触摸春天这一课我明白了：每个人要喜爱生活、热爱生命，要把自己的人生活得丰富多彩。生命如同一个玻璃茶杯，等待大家一点一点去装满美味可口的水果汁;生命如同一张白纸，使我们在上面加上颜色。
课文内容讲了一个盲女生—安静的小故事，并表明了安静尽管是个盲童，她的双眼尽管看不到春季，但安静却用内心来体会春天的美好！
我家边上也住着一个和安静一样的小小姑娘—小蜜。她自小就失去两手，但她几乎都没有抱怨过什么人，由于她喜爱生活、热爱生命。她也了解：每一个人的生命全是珍贵的，我们要认真的应用它，不可以白色糟塌它。即使我们都是焟烛也需要：“蜡炬成灰泪始干”;即使大家去世后连尸体都烂掉了，也需要变为磷火在旷野中点燃;即使我们都是火柴棍，也需要在紧要关头有一次绚丽。
【《触摸春天》读后感范文《触摸春天》读后感怎么写】读过《触摸春天》一课，我懂得了每个人有生活的支配权，作为盲童的安静和两手残废的小蜜都能这般身残志不残，何况人体完善的大家呢？学生们，给油！去追求自已的理想，放飞梦想，只需大家喜爱生活、热爱生命，就一定能打造出一个是我们自己的春季，编制出归属于我们自己的五彩斑斓的全球！
《触摸春天》读后感范文（二）
天，大家学了《触摸春天》这篇课文，原文中的主角_安静帮我流下来了深入的印像，由于安静十分的开朗、英勇。安静是个盲童，哪些也看不到，可是她有灵气，由于她居然在没人的协助下捉到一只花蝴蝶，我十分的钦佩她。我们要向她学习培训，大家在学习方面也一定要学习培训她开朗的精神实质，我们在生活中也要学习培训她这类精神实质。例如工作做不了的地区，要再用心的想一想、碰到困难不不怕苦。碰到不开心的事情应当维持开朗，坚信不开心的一件事一定会以往的。有时，大家考試考试能够顺利通过不太好，不可以气馁，要想起下一次一定能学好的，再接再厉。谁都是有生活的支配权，谁都能够造就一个是自身的缤纷世界，安静能，为何我们不能呢？优秀教师评价：做为一篇阅读笔记，文章内容在感受层面写的十分详尽，根据课文内容，创作者获得了很难忘的感受，并表明“大家在学习方面也一定要学习培训她开朗的精神实质，我们在生活中也要学习培训她这类精神实质。”并能根据例举，表明了碰到工作做不了的地区、不开心的事情、考試考试能够顺利通过不太好等事儿时应当怎么做，写的很深层次，值得表扬！要留意提原文对《触摸春天》小故事的內容叙述得还不够详尽，安静是如何根据自身的勤奋，在没人的协助下捉到一只花蝴蝶的呢？
《触摸春天》读后感范文（三）
这是一个有关生命的`小故事，是一个盲童小女孩小说。下面使我们一起来看看这又有意思又有关生命的秘密故事吧！
这讲了：邻居的女儿安静是个盲童，在春天的情况下，安静在外面恋恋不舍，我还在小路上做运动，看到了安静，步伐轻柔地跟伴随着芬芳赶到了一株月季花前边，一伸出手，居然把握住了一只蝴蝶。那只身心健康的蝴蝶，被安静悄悄地并拢的手指头把握住了，这时安静也赶到了一个新的内心深处，那只蝴蝶在她的手里颤动，她体会到了生命的奔涌，安静在把蝴蝶放了后，半空中凝望，我便懂了那样一个大道理：谁都是有生活的支配权，谁都能够造就一个是自身的缤纷世界。
看到了吧！一位盲童女生竟有这种的灵气，而我们可以看到光辉的人，都并没过以及精确地把握住过一只翩翩飞舞的蝴蝶在百花丛中歇息地模样。这也是安静的一次新感受，这也是蝴蝶地一次受惊，也是小读者地一次惊吓。因而，一个盲童能产生那样一些感情，我坚信，一个身心健康的人也应当释放出这般的风采。因此我们要好好珍惜生命赶紧情况下，尽早做对自身有意思的事情，千万别消耗时间了，勤奋来吧！
大家读了我这这篇课文的详细介绍和大道理，是否有获益匪浅呢！大伙儿是否搞清楚一个大道理呢！假如懂了，请大伙儿追随大道理去做吧！

《触摸春天》读后感范文 《触摸春天》读后感怎么写

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