动作定型很重要,这是发挥稳定的基石 。也是学球的第一步 。良好的动作定型:
1、有过硬基本功的人当陪练给你喂球,你尽量保证良好动作的定型,不好的动作定型后比较难改,所以在动作定型阶段要有高手指点为妙 。
2、练球一般都和自己差不多的人练习的,所以有个捷径就是发球喂球,有多球练习更好,一个人不断喂发一样的球,另一个人不断地接,过10分钟半小时再交换练习 。
3、想象练球,在找不到练球对象时,可以想象对手存在练球来把动作定型,比如:看着教学视频,对着镜子,模仿着挥拍,反复做动作,想象前方球的存在 。(本人曾经用棉线穿一个乒乓球,穿球处用缝衣线,挂在寝室,放好位置高度来练习)
许多人具有一定基本功,可以不断地练习一条线、两条线,把球练习得赏心悦目,但打实战不知道从何下手,如不会搓下旋,不会接不转短球等,往往被一些看似不会基本功的人抓住弱点,一顿狂宰 。
动作定型需要全面,最常用的技术:正手攻,反手推,搓下旋等 。技术不全会让对手抓住一顿狂轰 。在练习过程中,长时间地练习一种技术是不明智的,比如一个月只练直板横打,结果一个月球到正手还拼命往正手侧用横打;而短时间内什么都练也不明智,不利于动作定型,重复才是定型的法宝 。正确的做法应当是短时间内以一种技术为主,辅助全面地练习已会的各方面技术 。最终将各种技术动作定型 。
动作定型不能让打球呆板 。高水平选手打球过程中动作不会不变,经常会看到世界级选手弓着腿,扭着腰,击球手臂都不动等等不标准的动作打球,他们这是为着更好地把球回过去 。所以动作定型只是一个基本动作,并不是打球死板 。
文章插图
0基础乒乓球教学?
学会握拍
乒乓球分为直拍握法与横拍握法 。两种方式各有优势,主要是看什么情况 。握拍的力度不要过度,太用力握拍会影响发挥,而太松会影响准确度 。
直拍:在球拍的正面,拇指第一关节和食指第二关节扣住拍柄两侧,呈钳状,距离适中,拍柄压住虎口 。
横拍:手掌握住球拍手把部位,用虎口贴住球拍的根部,中指、无名指小指三只手指弯曲握住手球把,食指则自然伸直在球拍背面
不论儿童还是老人,学打乒乓球,找到适合自己的握拍方式很重要 。
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球感培养
球拍托球:练习用乒乓球拍托球,可以慢慢移动,比如围着乒乓球台转上两圈不掉等等 。这样提高球在拍子上的感觉和移动球拍不使球掉下来 。
球拍颠球:如果可以稳定的托住球不掉了,可以慢慢练习球拍颠球,由每次只能颠两个到四个,慢慢增多,这样老人和儿童学球的兴趣就有了 。这时候不要急躁,注意循序渐进 。
抓球和抛球:左手拿球,扔到地上等球弹起来后迅速用左手抓住球,依次练习,以能够熟练为准 。如果是左撇子,就用右手练习这个动作 。非执拍手抛球,分为低抛和高抛,低抛的距离为20cm到40cm,高抛的距离可以到1米到两米,都是指从抛球者的手掌开始 。抛球时注意左手小臂平伸,手掌打开用掌心托球抛球 。抛上去可以用拍子接住或者左手接住都行,为以后练习乒乓球发球打好基础 。
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徒手挥拍
球友们在最开始学习乒乓球的时候,都会有一个练习挥拍动作的阶段,通过反复完成挥拍动作,来实现动力定型 。但是对于业余选手来说,大部分球友都缺少这一部分的训练或者没有得到正确的指导,所以会出现所谓“动作不规范”的情况 。无论是初学还是进阶,都不能忽视的一点就是——徒手挥拍
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掌握发球的规则
发球时,球应放在不执拍的手掌上,手掌张开和伸平 。球应是静止的,在发球方的端线之后和比赛合面的水平面之上 。
发球员须用手把球几乎垂直地向上抛起,不得使球旋转,并使球在离开不执拍手的手掌之后上升不少于16厘米 。
当球从抛起的最高点下降时,发球员方可击球,使球首先触及本方台区,然后越过或绕过球网装置,再触及接发球员的台区
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注意打球的力量
谈到打球的力量,人们常会联想到加力的后果:不是球飞出界,就是球弹跳太高 。但是实际上,发加力短球,球又短、又转、又低、落点好;发加力长球,球又长、又急、又转、落在左右边角上,正是体现了乒乓球的艺术性、和技术性 。
【打乒乓球基本功有哪些,0基础乒乓球教学?】打球时球速快,变化多有极强的趣味性 。同时在打球休闲时有机会和球友们切磋球艺,交流家常世事;顽笑逗乐,使人心情愉快、性格开朗,调节人的心理情绪 。因此,乒乓球不仅是一项适合中青年的运动,对于老人与儿童,乒乓球运动同样充满乐趣并带来健康
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