是谓过矣的前面一句是什么,三年级下册什么改过不吝?

孔子说:“有了过错而不改正 , 这才真叫错了 。”
一、原文:出自春秋 孔子《论语 卫灵公》
子曰:“人能弘道 , 非道弘人 。”
子曰:“过而不改 , 是谓过矣 。”
子曰:“吾尝终日不食 , 终夜不寝 , 以思 , 无益 , 不如学也 。”
二、译文孔子说:“人能够使道发扬光大 , 不是道使人的才能扩大 。”
孔子说:“有了过错而不改正 , 这才真叫错了 。”
孔子说:“我曾经整天不吃饭 , 彻夜不睡觉 , 去左思右想 , 结果没有什么好处 , 还不如去学习为好 。”

扩展资料
一、作品简介
《论语·卫灵公》本篇包括42章 , 本篇内容涉及到孔子的“君子小人”观的若干方面、孔子的教育思想和政治思想 , 以及孔子在其他方面的言行 。
二、人物简介
孔子(公元前551年9月28日―公元前479年4月11日) , 子姓 , 孔氏 , 名丘 , 字仲尼 , 春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜)人 , 祖籍宋国栗邑(今河南夏邑) , 中国古代思想家、教育家 , 儒家学派创始人 。
三、评析
这一章讲的是学与思的关系问题 。在前面的一些章节中 , 孔子已经提到“学而不思则罔 , 思而不学则殆”的认识 , 这里又进一步加以发挥和深入阐述 。思是理性活动 , 其作用有两方面 , 一是发觉言行不符合或者违背了道德 , 就要改正过来;另一方面是检查自己的言行符合道德标准 , 就要坚持下去 。但学和思不可以偏废 , 只学不思不行 , 只思不学也是十分危险的 。总之 , 思与学相结合才能使自己成为德行、有学问的人 。这是孔子教育思想的组成部分 。

是谓过矣的前面一句是什么,三年级下册什么改过不吝?

文章插图
三年级下册什么改过不吝?
【是谓过矣的前面一句是什么,三年级下册什么改过不吝?】改过不吝 , 从善如流 。一苏轼


改正错误毫不吝惜 , 听从别人的意见就像水流向低处一样自然 。


2.过而不改 , 是谓过矣 。—《论语》


释义:犯了错误却不知改正才是最大的过错 。


也是最恨人的 , 但前提须是错误 。


3.人谁无过?过而能改 , 善莫大焉 。—《左传》


人没有 , 谁不犯错误的犯了错误 , 能够改正 , 这是最好的事了 。