农村个人创业经历例文你们创业几年了 _生活百科

考场作文写作指导：青年择业与社会需要
佚名
阅读以下材料，按要求书写。
材料一：年轻一代有理想、有技能、有责任，国家才有未来，民族才有希望。希望你们在为人民服务中奋发图强，在艰苦奋斗中磨砺意志，在实践中提高工作技能，在挽救生命、扶危济困的岗位上继续艰苦奋斗，带动广大青年不畏风雨、勇挑重担，让青春在党和人民最需要的地方绽放。
——给北大援外医疗队全体“90后”党员写了一封信
材料二：十年前，当你问学生想成为什么样的人时，大多数人会告诉你，他们想成为“科学家”、“老师”、“警察叔叔”等等。如今，据新华网职业抱负调查显示， 90后最向往的职业有一半以上是主播和网络名人，参与调查的学生也大多是大学生。很多大学生认为寒窗苦读20多年才能通过读书改变命运，但当你是网络名人时，似乎只需要对着屏幕唱歌聊天就可以了。
搜狐—— 。com《当下大学生最想成为的职业：网红主播？》。
材料三：每个人都有梦想，但理想要优雅，要向前看，不要只看钱。现在，一些年轻人有不良倾向。他们的理想是赚大钱。当然，他们可以赚钱，但他们必须赚对社会和人民有益的钱。袁隆平还表示，他“最大的担忧”是“年轻人不搞农业” 。李兰娟院士还特别提到：“希望疫情结束后，国家给年轻人树立正确的生活导向，把高薪留给一线科研人员，把高薪留给保护家庭、保卫祖国的军警战士。不要让年轻人盲目追逐表演明星。表演明星不可能强大。”
——访袁隆平院士、李兰娟院士
青年是祖国的未来，其发展不仅与个人有关，也与社会和国家息息相关。以上材料给你造成了怎样的联想和思考？请写一篇演讲稿，在班会上与学生交流。
要求：自我选择、自我决定、自我准备；不要从材料的内容和意义去写；除了诗歌，风格不限；不少于800字；不要复制或复制。
[分析]
本题目考查考生材料作文的写作能力。写材料作文，首先要了解材料，把握主题，注意其特点。对于单一的材料，要整体把握其主题，对于多种材料，要找出其异同，才能把握中心。隐喻材料要理解其隐喻意义，包括哲学寓言材料，并把握其道德意义，即所谓把握主题；其次，要选择一个角度，进行准确的构思。单一主题的材料可以根据材料构思，材料包含丰富的材料，可以从多个角度构思，即发散思维和多方位构思。
[试题]
这个题目是材料作文。本作文紧密遵循当前高考作文的命题特点，采用新材料情境任务驱动的命题形式，关注新课改的重要问题。同时，也是与学生发展实际相关的“职业规划”和“职业选择观”的话题。选取两个富有哲理、突出时代特色的素材，设置一个贴近学生生活的情境。
给出了“写发言稿”的具体任务指令，指向当下高考所重视的实际应用。作文题瞄准社会热点，具有鲜明的价值导向，引导学生树立正确的择业观，注重培养其社会责任意识，体现了对立德树人的教育目标的落实。作文题由两部分两部分组成：第一部分为具体材料，第二部分为写作任务指令。审题时要两者兼顾，仔细审读。

试题提供了三则材料，第一则材料是给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员回信，指出青年是国家的希望，要勇于担当历史赋予的重要使命。第二材料是当代许多大学生的择业观，较多考虑“向钱看” ，而忽视了社会责任。第三则材料是袁隆平院士、李兰娟院士访谈，二位专家倡议国家给年轻人树立正确人生导向，把高薪留给一线科研人员，留给保家卫祖国的军警战士。能统一三则材料的观点是“青年人要承担起社会责任，树立正确的择业观” 。写作的具体要求是写一篇在班会上的发言稿。

参考立意：

1.无尽的远方，无穷的人，都与我有关；
2.择业要综合考虑个人爱好与社会需要；
3.人生没有捷径，请多一些脚踏实地的付出；
4.青年择业，家国天下。

参考素材：

1.对于职业的选择，每一个人，尤其是对初涉社会的大学生来说，都应该是一个谨慎的选择。因为职业关系到一个人未来的前途与发展，关系到人生价值的实现。许多人将自己定位得太高，非所谓“崇高”的职业不做，认为最基层的工作没有发展前景，只能庸碌的过活这一生。但我认为不然，一个人如果起初就拥有一份不错的职业，就容易产生膨胀的心理，对自己的能力估量得太高，在遇到困难时，就会摔得越重，也越容易一蹶不振。而起初选择一份比较基层的工作，心理上就会感觉更淡然些，凭自己的能力一点点向高层靠拢，一点点在工作中展示自己的才华和能力，这样过后得到的高席位就更有苦尽甘来的美感，而且自然就会用更平和更感恩的心去对待工作，对待下属，因为自己有过干基层的经历，也就更体谅员工的不易，而理解往往对于员工来说就是最有效果的“拉拢” ，企业的长远发展也就自然不言而喻。

2.有些人或许没有什么雄心壮志，不想与一些背地里蝇营狗苟的“伪君子”争名夺利，对于他们来说，高官不意味着权力与至尊，而意味着囚牢与束缚。想想也是这样，位置越高或许心里就会越不安，天天担心是不是有人想顶替自己，那些善意的笑脸或许有时也会被曲解为“笑里藏刀” ，生活在这样的压力下，这样的猜忌中，人心善良的本性或许会被扭曲吧。

3.其实无论是做领导集团的“首脑”也好，做一颗小小的“螺丝钉”也罢，只要能对自己的工作保持一份热忱心态，对自己的同事多一分理解和忍让，对自己多一点尊敬和期许，任何职业都是光荣而伟大的。老话说得好：“三十六行，行行出状元” 。或许你不适合做舞蹈演员，但你适合设计舞台；或许你不适合做销售总监，但你适合做人事主管；或许你不适合领导制人，但你适合在别人的领导下同样傲然做出成绩……

4.有人说：心有多大，舞台就有多大。而我想说：心有多大，工作就有多崇高。

5.找准自己的社会角色，确定好自己的社会位置。大学生在择业前应该对自己有一个正确的认识和评价，能够根据自己身体、兴趣、气质、个性及能力等方面因素把自己放在最合适的位置上，既不过高地估计自己，也不妄自菲薄，能够准确地找准自己的社会角色，确定好自己的社会位置，有利于自身价值的实现。

【农村个人创业经历例文你们创业几年了】6.着眼于社会需要，树立正确就业价值取向。人类的幸福是社会发展的目标和需要。因此，每个人择业时务必首先考虑社会需要这个大前提。作为即将走向社会的大学生都非常重视自身价值的实现，希望得到一份理想的职业，这些都是合情合理的。但大学生实现自身价值并非可以不顾社会需要，一味地追求“自我设计” 。大学生的职业选择不仅取决于他们自身的希望与志愿，而且取决于既定的社会需要。没有社会的需要，就没有职业的分工，也就没有职业的选择。因此，大学生在选择职业时。应当把社会需要作为选择职业的出发点和归宿，把实现自身价值和服从社会需要统一起来。当个人利益与国家利益、集体利益发生矛盾时，自觉地服从社会需要，到祖国最需要的地方去建功立业。这样才能更好地实现自己的人生价值。

7.发挥自身优势，选择自主创业的途径。传统就业观念是从社会提供的各种职业中选择一个适合自己的职业。但作为一个现代大学生，不仅要有多次择业的心理准备，而且要树立自主创业的观念，自主创业就是大学生改变就业观念，利用自己的知识、才能和技术以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式创立新的就业岗位，并依法获得劳动报酬的就业方式。相对于社会其他劳动力，大学生已具备相应的知识，有着自身的素质和优势，表现为思想道德素质、科学文化素质、身体素质、性格与心理品质素质等，这些素质和优势，有利于大学生的创造性的发挥，有利于大学生个性的展现，适合选择自主创业的途径，选择一个更好的实现自己的人生价值的途径。在条件许可的情况下，大学生完全可以根据市场需要和社会需求创造新的职业。就业市场是优胜劣汰的市场，势必会导致一些毕业生一时找不到合适的就业岗位，处于暂时失业状态。党和国家十分关心和重视毕业生就业工作，已出台了有关优惠政策，鼓励毕业生自谋职业、自主创业，通过自主创业，一方面实现自我人生价值，创造更大的发展空间；另一方面也可以减轻社会的压力，为国家做贡献。

8.端正自己的择业态度，培养正确的自我实现观。

马克思说过， “在选择职业时，我们应遵循的主要方针，是人类的幸福和我们的自我完善，不能认为这两种利益会彼此对立，互相斗争，一方必然要消灭另一方。人类的天性生成就是这样，人们只有为了同时代的人的完善，为了他们的幸福而工作，他自己才能达到完善。”这是自我实现的原则，也是我们要教育当代大学生树立的自我实现观。当代大学生进行择业时，要克服坐、等、靠及一岗定终身等不良观念，克服个人本位主义思想，正确认识和处理理想和现实、成功与失败、公与私、义与利等择业问题，以积极向上、乐观自信、勇于竞争的良好择业态度迎接人才市场的挑战，成功选择理想职业，实现自我价值。

9.调整就业期望值，选择最合适的。大学生择业时期望谋求到理想职业，但要使期望变为现实，必须认清形势，正确把握就业期望值。当前，把大学毕业生推向市场已成为不争的事实。下岗分流人员不断增加，大学的扩招使就业形势异常严峻。因此，大学生在择业时要认真考虑所学的专业和方向，了解社会对该专业的需求情况，要根据自己的职业兴趣、专业特长、实际能力、性格气质特点、家庭情况等去确定职业期望值。在择业时要以自己所长择社会所需，把个人职业发展与社会要求有机的结合起来，选择那些能够为自己提供良好的发展前景、能够发挥自己才能又为社会所需的职业，真正体现和实现自己的价值。

行文结构：

分析材料，确定立意，给文章拟写标题，例文的标题是：择心之所属，立利国之业。开头，引用材料中的话题，提出自己的观点：青年人要树立远大理想，树立正确的择业观，把个人的前途命运与祖国的前途命运联系在一起。接着运用论据证明上述观点。结构可以采用并列式，或层进式。本题要求写成发言稿，要注意身份意识：高三某班一学生；对象（听众）意识：全班同学；任务意识：以上材料引发了你怎样的联想和思考？

【例文】
择心之所属，立利国之业

亲爱的同学们：

大家好！

作家路遥曾说，只有初恋般的热情和宗教般的意志，人才有可能成就某种事业。了解自己兴趣，发现自身特长是职业选择的依据。很多人艳羡网红，向往成为主播，其实并非源于兴趣，而只是想像李子柒“一夜成名” ，如李佳琦“一夜暴富” ，只需对着屏幕笑靥如花，便有打赏源源不断。还能告别秉烛的夜晚，告别如山的试卷，告别酸涩的眼和僵直的背。想当网红，不过是想避开寒窗苦读的苦与泪罢了。这种选择的背后不是理性的思考与责任的指引，只是拒绝奋斗的颓丧，是目光短浅的浮躁与功利。

职业的选择还与国家、社会息息相关。“无尽的远方，无穷的人，都与我有关” ，无数人对此作出了生动的诠释。58年前，一群平均年龄不到24岁的青年人扎根塞罕坝，从一棵松到百万亩林海，在风沙肆虐的的茫茫荒原创造了绿色事业；同在那一年，年轻的樊锦诗深入大漠，在艰苦与孤寂中坚守半世纪，以保护敦煌为终身事业。还有放弃百万年薪选择回到最贫困山村的秦玥飞，疫情当前不计报酬的最美逆行者……“到祖国最需要的地方去” ，成为他们自觉践行的择业观。心中有他人，心中有社会，才能在每一份职业中无愧于心，才能实现自身的完美与人类幸福的统一。

诚如马克思所言，在职业的选择上，个人的完美与人类的幸福并非敌对、互相冲突的。时代与祖国的发展给了我们更多职业选择，我们的奋斗与收获，也能为国家的建设添砖加瓦，为时代的幸福增色，这是一个成就与自我成就的过程。将个人选择与国家发展相统一，融“小我”于“大我” ，则涓滴可汇聚成汪洋，个人与时代共成长。

愿我们摆脱不劳而获的思想，带着热爱，选择理想的职业并为之奋斗，做时代中的一颗星，点缀时代的天空，让更多人分离璀璨星光！

谢谢大家！

【点睛】

针对任务驱动型作文的特点以及学生容易出现的问题，在议论文写作中强化几个意识：

（1）强化任务意识，就事论事。在认真审读材料之外必须仔细审读材料后的要求，特别是一些隐性信息，明确任务指向，就事论事，议不离事，避免将此类议论文写成了话题作文。

（2）强化论证有力意识。在分析问题、解决问题时，在就事论事的过程中注意联系生活中人与事，联系类似材料进行类比、辨析，避免空乏议论，并注意论述语言的简洁准确。应提醒学生的是，任务驱动作文名句与事例论据的运用宁缺毋滥。否则，极可能偏离所选的任务指令，以致于所选任务对象无法一线贯通。

（3）强化论证专一意识。避免论的点多，但没有一点说深议透，尽量集中精力说清一点。

（4）强化思维的全面、深刻、准确意识。切忌粗糙表态、轻易否定、一棒子打死的现象，应辩证的看待问题；依“事”说理，以小见大，呈现思维的深度与准确度。提倡学生利用课上、课下时间，在学校、家中，与父母、朋友多交流思想，发表你对身边的事情的看法和观点，同时也要留意他人对同一事物的看法。注意评论要做到有理有据，入情入理，切忌偏颇。

（5）强化阅读意识。尤其是要多读报，多关注一些时事话题、时事评论，并及时加以收集整理。

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