施工管理的内容 施工管理包括的内容

内容介绍:
围绕施工技术管理目标 , 将施工技术管理分为标准建设、技术准备、过程管理、总结交流、优化创新、培训指导等 。并对各领域的主要工作进行分析和总结 , 为施工技术管理的组织和施工提供依据 。
一、标准建设:虽然施工工艺主要是执行和贯彻行业和国家标准 。但这些标准或规范并不直观 , 多为抽象的文本描述 , 在数据规制方面通常是一定的区间值 , 导致这些标准或规范在实施上并不是唯一的 , 标准的可变性给实施带来了困难 。企业的标准建设是将行业标准或规范固化并形象化表达 , 形成一套“可显示”的过程模型图和模型 , 作为指导建设的唯一标准 。
可见 , 标准构建的对象是建筑产品 , 是在国家和行业标准框架下对工艺方法的归纳和固化 。过程标准必须具有以下属性:
1、能确保施工安全和施工质量:
这也是施工方法标准必须建立在行业标准框架下的原因之一 。施工标准是全行业智慧和专业知识的结晶 , 是施工安全和质量的基本保障 , 没有企业有能力自主创建 。
因此 , 无论如何细化、优化、创新行业标准 , 目的都是为了保证施工的安全和质量 。所以一定要明确 , 我们不是为了执行标准 , 而是为了施工的安全和质量 , 否则很容易流于形式 。这是过程标准存在的主要属性 。
2、唯一并可展现:
任何过程标准在实施过程中都应该是“确定的” , 不应该含糊不清或有一系列的变化 。过程标准不能只是理论上的文字 , 必须可视化 , 可以以图表或实体模型的形式展示 。
3、成本最低:
技术标准要建立在保证施工安全和质量的基础上 , 但并不是说不考虑成本 。“条条大路通罗马” , 但总有最近的一条 。建筑企业要把产品放在第一位 , 把服务放在第一位 , 但并不是说不考虑利润 。在保证产品和服务的前提下 , 成本最低 , 竞争力最大 , 生存空间最大 。外部先考虑产品 , 内部成本最低 , 并不矛盾 。因此 , 工艺标准是在保证施工安全和质量的前提下 , 成本最低的选择 。
4、成功的经验:
企业的技术标准必须经过实践检验 , 是“成功行为”的技术文件 , 不能是纸上的知识 。在标准的构建中 , 我们不能闭门造车 , 原地踏步 。只要是有利于项目生产的成功实践 , 既可以自己用 , 也可以别人用 。那些在实践过程中没有实践过、没有对施工安全质量起到实质性作用的 , 只能是“暂行办法” 。
工艺标准具有上述属性 , 既能保证安全、质量和最低成本 , 又能给企业的业务发展带来效益 , 主要体现在以下几点:
1、提高企业形象:
如果工艺标准独特 , 在施工中严格执行 , 企业的产品就会一致 , 所有的产品都会一样 , 这样会提高产品的辨识度 , 有利于提升品牌形象 。
2、提高生产效率:
过程标准化使过程具有可重复性 。操作层总是做同样的工作 。熟能生巧 。工艺标准执行时间越长 , 生产效率越高 。
3、培养操作人才:
工艺标准是作业指导书 , 作业层面的技术工人在统一的指导性文件下提高业务能力 。企业的每个项目都是一样的 , 今年和去年也是一样的 , 所以操作人员学到的知识和实践永远是有用的 , 可以节省培训和学习的成本 , 通过大量复制操作人员为扩大生产打下基础 。
二、技术准备:
e:15px;">施工技术管理工作是为项目生产服务的 , 在项目实施前 , 应扫除技术方面的障碍 , 让实施过程中的错漏更少、设计变更更少、专业之间的冲突更少 , 做到最优的事前控制 。主要工作有以下内容:
1、项目技术信息调查:
项目信息调查和现场情况调查 , 为编制指导性和实施性施工方案做准备 。对施工条件状况、场地、交通、自然环境和社会环境等进行考察 , 为设计方案、施工方案、工期要求等提出的应对措施或办法 。
2、设计文件审查:
及时办理设计文件或资料的交接手续 , 并对设计文件进行复核 。其主要目的是熟悉设计标准和设计意图及设计内容 , 检查错漏或与标准、规范不符的地方 , 及时与各方沟通解决这些问题 , 为项目实施扫清技术障碍 。
3、现场核对施工图:
现场核对施工图 , 核查施工图与实际不符或与现场冲突的地方 , 与参建各方提前解决可能的设计变更 , 让项目生产中的技术问题或冲突更少 。
4、设计交底或图纸会审:
对设计文件进行交底 , 并对设计文件中的问题作出处理意见 , 属于事前设计变更、查漏补缺的工作内容 , 为正式实施扫除技术障碍 。
5、施工验收规范及标准的学习:
归纳整理设计文件中的施工规范及标准 , 并与施工企业的工艺标准进行对比 , 确定用于实施的工艺标准和验收标准 。组织生产团队管理层学习标准和规范 , 明确做法和验收规定 。为过程中的实施、检查和纠偏提供依据 。
6、施工组织设计编制:
通常 , 施工组织设计指的是控制性施工组织设计 , 对未达成整个项目目标的施工统筹计划 。施工组织设计是项目实施的事前规划与模拟演练 , 内容较多 , 在此不过多讨论 , 后续单独开篇研究 。
7、分部分项工程施工方案编制:
施工方案属于实施性施工组织设计的一部分 , 包含工艺工法层面、人材机层面、质量进度安全成本目标层面、管理层面等内容 , 更倾向于生产管理的实施性方案 , 并不仅仅是一份技术文件 。在此基础上编制作业指导书 , 作为具体的施工指导性文件 。
8、施工技术交底:
施工技术交底包含设计文件交底、施工方案交底、施工过程中技术管理工作的安排与组织 , 既包含技术方面也包含管理方面的内容 , 是项目实施前的动员大会和学习大会 。
三、过程管理:施工技术管理既然是为项目生产服务的 , 那就必须贯穿于整个项目生产周期 , 技术准备只是技术管理工作的开始 , 准备得越充分 , 过程中的偏差越少 。但是 , 任何计划或准备都会在实施过程中产生不同程度偏离 , 过程控制行为才能实时保证项目生产的顺利进行 。
1、工程测量:
施工放样是保证工程质量的第一环 , 由专业的技术人员完成 , 测量工作必须进行复核、监督 。工程测量工作包含测量设备、测量数据及资料、成果复核等工作 。
2、设计变更:
设计变更是在施工过程中 , 由于不可预见因素或客观环境变化 , 需要对工程进行修改或变更施工 。设计变更实际属于设计文件范畴 , 必须及时发现并提出 , 需参建各方认可 , 不得盲目施工 。
3、工程试验:
包含原材及半成品送检 , 制作与检验等常规检查 , 也包含承载力检测、钢筋扫描、防雷检测等现场试验 。工程试验工作主要包含试件制作、取样、养护、试验、报告分析等工作 。
4、技术资料:
施工技术资料是项目生产全过程各项工作的劳动成果 , 主要包含设计文件、施工图纸、协议纪要、变更设计、施工检验验收记录、等各项施工技术资料 , 以及设计施工规范、规则、手册、学术活动资料等(含文字、图纸、照片、录音、录象) 。技术资料管理工作包含了资料的编制、整理、存档、使用等具体工作 。
5、施工日志:
施工日志是项目生产活动及相关事件的全程记录 , 不仅仅包含了技术相关工作 , 还包含了生产组织、现场管理、质量、安全、成本、物资、劳动用工、设备等实际情况 。
6、检查纠偏:
对施工部位的实时检查和问题整改 。实际情况总是和预期偏离的 , 检查纠偏是施工过程中技术管理工作的常态 , 是确保施工安全和质量的主要手段 。
7、工程验收:
包含工序验收、分部工程验收、单位工程验收、单项工程验收等 。验收就是阶段性工作总结 , 及时验收并就发现的问题进行分析和整改 , 才能保证项目生产的安全和质量目标 。
8、竣工文件编制:
竣工文件是工程的历史档案和技术资料 , 包含竣工图、技术资料、验收资料、试验资料、材料设备资料、变更资料等 , 是工程竣工验收、日常管理和维修保养的依据及凭证 。竣工文件编制工作是一个系统工作 , 贯穿于整个施工周期 。
四、总结交流:施工技术管理总结是对施工过程中所采用的施工工艺、遇到的计算难题、经验教训进行回顾和总结 , 及时总结施工过程中的经验教训 , 才可能不断提高施工技术和管理水平 。总结是建立在过去的经验和资料之上的 , 所以要做好过程记录 。
1、总结:
施工技术总结分为专题总结、阶段性总结、竣工总结等 。可以按时间划分 , 也可以按类别划分 , 还可以按管理层级划分 。总结绝不是项目完工后的“秋后算账” , 而是要贯彻于整个项目生产周期中 , 要养成“事中”总结的习惯 , 总结的经验要用于生产实践 。总结的经验教训要为项目生产带来实质性作用 , 这才是施工技术管理的现实意义 。
2、交流:
总结不能闭门造车 , 要来源于现场一线 , 要广泛收集意见 , 是团队智慧的结晶 。因此 , 经验教训必须在部门内部交流、部门外部交流 , 有条件甚至可以企业外部交流 。
五、优化创新:总结与交流的目的就是要解决实际问题 , 解决问题的过程就是优化创新的过程 。对于施工企业来说 , 施工技术重在应用 , 衡量其优劣的标准就是“能否确保工程安全和质量 , 并且能否成本最低” 。按行业标准的做法一般情况下是能保证安全和质量的 , 但不一定是最经济的做法 , 这才有优化或创新的必要 。
1、优化:
对现有工艺进行优化 , 从技术方面和管理方面 , 在确保施工安全和质量的前提下 , 以提高效率、降低成本为目的 。
2、创新:
创新更多的是聚焦未来 , 也许现在并不是利润增长点 , 但能提高企业未来的市场竞争力 。因此 , 在施工技术管理方面 , 总要对新工艺、新领域进行关注并投入一定的精力尝试 。在技术层面上保持一定的视野 , 保持一定的学习氛围 。
六、培训指导:在施工技术领域要建立培训学习机制 , 把成熟的工艺工法和技术管理体系知识进行复制和传递 , 批量造就技术人才 。
1、岗位培训:
施工技术管理各岗位在入职上岗前组织针对性的培训 , 对施工技术管理岗位工作作用及职能有深刻的认识 , 并掌握岗位知识、技能以及工作流程及制度等 。
2、专题培训:
组织对重点工程技术、难点工程技术或新工艺、特殊工艺等进行专门的培训和学习 , 以解决特定的问题或培养特定的人才 。
总结:以上从六个方面分类阐述了施工技术管理工作的主要内容 , 但都属于“做什么”的范畴 , 而管理的本质是“如何让组织运行更高效 , 如何保证决策的正确性” , 研究的是“怎么做”的问题 。施工技术管理也不例外 , “做什么”是专业技术问题 , 而“怎么做”则包含组织管理问题;前者着重“事” , 后者着重“人” 。前者研究“产品” , 后者研究“工作” , 对象不同 , 要求也不同、内容也不同 。
“技术知识”固然重要 , 但要变成生产力 , 还得靠“知识”的实际应用 。因此 , 技术与管理是在施工技术管理中不可分割的两个部分 , 而对施工企业来说 , 怎么执行、落地才是施工技术管理的核心工作 。
【施工管理的内容 施工管理包括的内容】本文叫做“施工技术管理的主要内容” , 本身就应该包含管理内容 , 但为了区别“事”和“人”的问题 , 此文只是对工作内容的梳理 , 并不包含管理内容 。管理内容的相关问题 , 比如:组织架构、岗位职责、工作流程及制度等在后续文章中单独讨论 。