如何培养自身创新能力大学生创新项目目的意义怎么写 _生活百科

“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”《全日制中学语文教学大纲》还明确指出，在教学中，教师“引导学生积极思考，鼓励他们通过各种方法开展创造性思维活动，让他们在学习语文的实践中，动动脑、动动嘴，自觉获取知识、提高能力、发展智力。”这就要求我们的教育工作者提高对素质教育和创新教育的认识，转变观念，在语文教学实践中明确素质教育和创新教育的目标，从而探索培养创新精神和创新能力的途径和方法。
首先，提高认识、明确目标是实施创新教育的前提。创新教育是以开发人的潜能、培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的素质教育。我们所说的“创新”，是指通过教育和影响学生，使他们作为独立的个体，能够善于发现和理解有意义的新知识、新事物、新方法，掌握其中蕴含的基本规律，并具备相应的能力，使他们在未来成为创新型人才，奠定综合素质基础。在教学实践中，学生的“创新”或“独创性”表现在他们提出了某一问题并获得了解决该问题的方法和策略。虽然这些方法和策略可能已经被其他人所熟悉，但它们对学生来说是新颖和原创的。此时此刻，我们说他的思维是原创的。我们应该改变“只有那些科学家和艺术家才有创造力”的有害观念。
【如何培养自身创新能力大学生创新项目目的意义怎么写】创新教育不是强调知识的复制和积累，让学生在感知和记忆中保持学习的传统教育，而是旨在帮助学生掌握人类知识和成就，注重培养他们的开拓创新精神，将学生的学习从低水平的感性和记忆提高到高水平的想象思维的教育。创新教育以人为本，强调发展和提高人。

如何培养自身创新能力 大学生创新项目目的意义怎么写

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