高级电气工程师证报考条件工程师资格证报考条件 _生活百科

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一、素质能力标准：
1.具有良好的工程职业道德，较强的社会责任感和良好的人文素养；
2.掌握扎实的工程基础知识和本专业的基础理论知识，了解本专业的发展现状和趋势；
3.具有综合运用科学理论、分析和解决问题的方法和技术手段分析和解决实际工程问题的能力，参与生产经营系统的设计，具有操作和维护能力；
4.具有较强的创新意识和进行产品开发设计、技术改造和创新的初步能力；
5.了解本专业领域的技术标准及相关行业的政策、法律法规；
6.良好的组织管理能力，较强的沟通、环境适应和团队合作能力。
二、电气工程师的知识及能力标准
1、知识及其应用能力标准
(1)具备从事电气工程技术工作所必需的数学基础知识。
(2)掌握电、磁、力学、热学的理论知识及相应的实验操作技能。
(3)掌握高级编程语言，具备基本的编程能力；具备运用常用电气CAD软件分析解决一般工程实际问题的能力。
(4)具备企业生产管理、项目管理、项目策划和组织所必需的知识。
2、核心工程基础知识
(1)掌握工程制图标准和一般机械工程图的表示方法；掌握电气工程制图方法，熟悉电气工程制图标准。
(2)熟悉常用机械机构的原理；掌握机械设计的基本原理和方法，能够设计常见的机械零部件；掌握常用工程材料的种类和性能，能够根据零部件的要求合理选择材料；了解常用的热处理技术。
【高级电气工程师证报考条件工程师资格证报考条件】(3)掌握各种常用的电工电子仪器仪表和各种电工电子基本电路的测试方法。
(4)掌握自动控制的基本原理；掌握PLC的应用技术，具备用PLC进行电气控制的初步设计能力。
(5)掌握电力电子电路和器件的测试方法；能够分析常用的电力电子电路，具备电力电子变换器电路和器件的初步设计能力。
(6)掌握电力变压器、DC电机、感应电机、
"0">同步电机的基本原理、结构和分析计算方法以及电机的起动、调速、制动的原理和基本电路。
3、高级工程基础知识
（1）掌握高低压电器及其成套设备的结构、原理与设计计算方法，具备初步设计能力;掌握电器智能化的原理与设计实现方法，具备初步的智能电器开发设计能力。
（2）掌握电力系统分析基本方法;掌握电力系统继电保护与综合自动化的原理与方法;具有电力系统运行维护的能力;掌握供配电系统的设计计算方法，具有变电站、电力用户供配电系统设计的初步能力。

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三、工程实践能力标准
1、熟悉电气产品生产过程和工艺流程，能较熟练地运用CAPP(computer aided process planning，计算机辅助工艺过程设计) 手段，具有较强的工艺设计、工艺文件编制和工艺管理能力。
2、熟悉电气设备、电气装置的一般性能检测和型式试验、出厂试验的内容与方法;熟悉预防性试验的程序与方法。
3、熟悉电气装置、电气系统的安装规范及规程，熟悉电力变压器、大型电动机、成套电气装置电气安装的方法;能正确处理好电气绝缘、电气隔离、安全接地等技术问题;具有在现场组织和指导电气安装与施工的能力。
4、熟悉电气设备、电气装置和电气系统的调试步骤与方法，能及时发现问题并能在现场解决一般性技术问题;熟悉输变电工程安装调试的规范及规程、程序和方法，具有现场组织和指导电气安装与施工的能力。
5、熟悉一般电气装置与输变电系统的管理方法、运行规程和定期检修、定期试验的内容，并具备制定相应运行规程的能力;掌握电气装置与电气系统的运行规律、共同特征及常见故障分析知识;熟悉一般电气装置与供配电系统的日常检查和维护方法，具有电气故障的排除能力;具有对电力设备进行定期检修的能力。
四、设计能力
1、熟悉各种主要电气设备、电气装置和电气系统的技术标准;能够熟练地运用电气 CAD 软件、电磁场分析软件以及其它工程设计软件。
2、综合运用所掌握的专业理论知识和技术手段，参与电力变压器、交直流电机、高低压电器及其成套装置、电力电子装置、电力拖动系统、供配电系统、输变电工程设计工作的能力。

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五、工程项目实施能力
1、具备对技术标书和设计图纸的技术论证与评估能力;具有根据电气工程项目的技术目标、技术要求和设计图纸，确定实施方案和具体电气产品的能力，并能够编制技术标书。
2、具有一定的质量、环境、职业健康安全和法律意识，在项目实施和工程管理中具备参与贯彻实施的能力;具备使用合适的管理方法，具有组织和指导项目现场安装、施工和调试的能力。
六、新产品开发与技术改造能力
1、具有综合运用所掌握的理论知识、方法、技术手段，对电气传动系统、电力电子装置、智能电器、新型电机等新产品进行开发、设计的初步能力。
2、具有对企业工艺过程、生产设备进行节能技术改造，对企业产品进行技术升级的初步能力。
七、交流与团队合作能力标准
1、有效的交流沟通能力；
2、具备团队合作精神和协作意识，并具备一定的协调、管理、竞争与合作的能力;
3、具备一定的在国际视野和跨文化环境下的团队合作能力;具备在多学科团队中有效工作的能力。

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