研究生考试的试题,有必要考研吗 _生活百科

很多人都有一个疑问：什么时候开始做真题比较好？你可能会看到这样一种观点，“因为真正的问题是珍贵的，你应该以后再做” 。
我们不太同意这种观点。其实“真题弥足珍贵”和“真题以后再做”并没有因果关系。
相反，正是因为真题珍贵，所以作为考生，一定要尽快了解真题，熟悉真题，考点清晰，思路清晰。谁带头，谁就为后半段复习打下坚实的基础。
俗话说：“要想先做好事，必须先磨工具。”大家都知道考研真题是准备考研时最有效的武器，但是这个武器应该怎么用才能有最强的杀伤力呢？所以，研修院的小办公室今天就教你如何复习真题，悄悄放大小窍门。
【研究生考试的试题,有必要考研吗】PS：之前我们给大家整理过各大高校真题
【敲黑板】59所高校真题完整版

文章插图
英语
在英语考研中，真题是一个非常重要的材料。真正的问题该怎么办？我要做多少次真题？我们应该如何从真正的问题中总结？
1:真题至少要做三遍
阅读真题(指传统的4篇文章阅读)至少三遍。
第一次重在“测试”，旨在发现问题，解决问题才是硬道理。在做的过程中，积累自己的阅读，理解单词、长句、文章和选项的含义，以及文章的意义和结构。
第二次重在“理解”，但重点不在分数。这里你需要了解的是提问者的意图，以及提问者是如何为你设置陷阱的。问自己以下问题：你为什么做得对？为什么会出错？什么类型？为什么正确的选项是正确的？错误选择的陷阱是什么？如果你做错了什么，为什么会被陷阱迷惑？
第三次总是“上升”，意在总结升华。说白了，也是总结提问者挖坑的过程，他们是怎么挖坑的，挖了多大的坑，挖出来的坑是怎么隐藏的，这些坑是怎么识别的等等。

文章插图
2:把握真题研究的九个要点
反复研究这些年的真题，用彩笔在原文中标出答案的来源，然后，以下问题需要考虑：
1.答案是如何进行同义替换，是名词、动词还是副词。
2.错误选项是从哪个角度设计的，错误选项的来源是否可以在原文中找到。你会发现，错误的选项往往是拼凑在一起的，或者在位置的其他地方，或者根本没有出现在原文中，或者曲解了原意，比如随意比较。
3.这句话出现在原文中有什么特点：它包含转折词但是，然而，然而；或者比较句；或者总结句、因果句等。
4.看每个题目固定的段落和段落的位置。
5.最近几年你会回答什么类型的问题？
6.每种题型对应的解题方法是什么？
7.原文结构是否清晰，中心是否突出。
8.作者使用的写作手法是什么？
9.文章中有什么难的单词或句子吗？
3:及时总结
阅读准确率低是大多数考研当事人的一个痼疾，那么如何才能打破这个痼疾呢？
英语真题传三遍，单词传两遍
遍之后，按照题型总结十年英语真题的阅读，总结的时候要学会横向、纵向交叉，把每一年的阅读题目按照细节题、主旨题、态度题等几大题型放到一起，把十年的真题纵向总结完毕后，每一类题型的出题规律、解题玄妙就可以进行总结了，到最后运用这些宝典来解题，你会发现自己的武功秘籍已经练成。希望我们的点滴总结，能带给你些许借鉴。

文章插图
政治
政治考研真题一直很多同学的复习盲点，即便买来真题，也没有充分地利用起来。怎样利用，有哪些注意事项？
1：了解真题重点，明确复习方向
一般来说，考研政治命题以考试大纲为范围，既要照顾面，也要突出点。某年例如大纲里共有543个考点，而每年的政治试卷只有33道选择题(16道单选，17道多选，共50分)，这其中可能还有三四道时政题不在大纲543个考点范围内，所以命题时对考点的选择范围很大。从对历年考题的分析可以看出，真题考查往往是以每门学科的核心章节为主，同时也从次要章节中挑一些好出题的点来命题。
2：考研政治的时政性和政治性较强
1、随着时间推移，考点权重在变化
比如“三个代表”重要思想，在01、03、04、06、07年的选择题中都非常直接的考过，之后再未出现。而科学发展观则在07、08、09三年的选择题里连续出现，13年又出了一道多选题。
2、有些考点几乎从未命题
比如“文革”、“大跃进”(大纲史纲部分第九个问题的第二点，“探索中的严重曲折”)，近20年从未命题。因此，在看书的时候也要分主次，比如毛中特有15章之多，但命题重点基本集中在1、7、8、9、10、11章。

文章插图
3、了解真题风格，培养阅读敏感度
考研政治除了在内容上有考纲可依，在命题风格上也具有很明显的延续性。如果仅仅是掌握了基础知识，对真题的考察角度，或者是陷阱的设置不熟悉，也不一定能做对题。
真题使用方法
政治真题在复习各阶段有不同作用
1、全面复习之前“看”真题
第一，看题型(3种题型);
第二，看分布(细目表，即各科的题目分布);
第三，看难度(有多大、有多少);
第四，看选择题考试重点及题目设置，包括题干设置和选项设置(见上文例题);
第五，如果有可能，还可以看分析题的命题重点和风格(这个阶段不需要背诵) 。
2、复习中期做真题
在有了一定基础之后(所有学科至少复习完一遍并做了一定量的习题之后)，就可以通过套题来检验复习成果，主要做选择题。错题回到书上，或者是定位到真题知识解读解加以巩固，同时可以反向定位同类型真题考题再次检验。因为有了一定基础，对真题的理解也跟第一阶段不同，必要的话也可以调整一下复习重心。
3、复习后期
这个阶段可以从总结的考点入手，不按套卷，而是按专题复习。不仅对应的真题要会做，也应该注意知识的扩展，预测出题角度。分析题方面，这个时候应该了解考查重点和风格，是一定要看真题来提高审题答题技巧的，因为只有真题是经得起推敲，又直接反映命题思路的。

文章插图
专业课
根据数据分析统计显示，众多普通考生在未熟悉历年真题前，尤其非统考的考生，往往无从下手不知道该怎么复习，面对参考书有种大海捞针的感觉，在熟悉专业重难点、学科框架的情况下，如果不认真研究历年真题，也是常常把握不好专业课命题人的命题意图、侧重点、风格等命题规律。
因此，建议应尽一切可能把目标专业的往年真题搜集齐全，对专业课考试的考点、考察频次、题型、分值、命题角度等进行统计分析，然后专业课每个轮次复习结束后都要仔细研究真题。真题不是拿来做的，而是拿来研究的。因为，研究专业课真题有以下几个核心作用：
1:把握考研专业课的命题风格
因为每年的同一章节往往是由同一位或几位命题人命的题，从而可以藉此洞察他们的命题风格，例如是重能力、重基础、还是重应用，书本知识还是延伸扩展知识等等。例如难易程度、考查趋向，是注重基础知识、应用能力还是发挥能力，以及是否存在偏、难、怪等现象。
2:明确该专业课考试的题型
例如选择题、简答题、论述题、案例分析题等题型类型;通过分析真题，就可以分析得到历年考试什么题型最受关注、什么题型最难答等，从而在具体的复习过程中，提请注意，并在实际练习中，有所侧重关注。
3:可以预测专业课考试范围和考试的高频考点
通过对真题的分析，可以发现一个非常普遍的现象，有些知识点同一个学校隔几年都会考，甚至每年都考。相同专业同档次的学校专业课也会反反复复考。这些反反复复考的知识点就是老师容易出题的地方，需要考生高度重视。
运用好真题，可以为避开考研复习中的很多弯路，通过真题的分析可以更好的掌握出题的重点，更好的完成专业课的复习。

文章插图

想要高分，必须吃透真题！
这是毋庸置疑的考研定律！
所以，你们不要偷懒哦~