充分的预习,然后带着疑问去听 。上课之所以容易走神,主要是讲课的内容没有兴趣,没有兴趣自然会失去学习的动力,建议在上课之前一天必须要做好充分的预习 。预习的时候可以提前的熟悉课本讲解的内容 , 有时会遇到很多不一样的概念 。一般带着解决的问题去听课,那么就不容易会走神 。
是否应该参与课堂互动应该参与,听课的过程是一个知识输入的过程,在参与听课的过程中可以快速的提高听课的效率 。同学们不要认为上课就只是听老师讲解,如果积极的参与和老师的互动,这是一个比较好的听课方式 。遇到一些不懂的地方应该及时的举手 , 举手回答问题,间接的可以有效提高听课的注意力,如果课堂上遇到一些难以理解的问题 , 同学们可以先做好标记,接着寻找老师解决问题 。
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选择听课标记法有没有作用有作用,因为注意力不集中,就没有办法跟上讲课的思路 。通过听课标记法就可以提醒自己,具体的做法是准备一支铅笔、一支红笔 。在刚刚开始上课时,可以用铅笔在课本上划线划线的节奏,尽可能保持和老师讲课一样的速度 。老师讲课停下来之后,铅笔线就应该停下来 , 老师开始讲课,铅笔线应该开始划线,遇到一些不理解的就可以做一个标记 。
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是否应该注意难点考点应该 。一节课有效的听课时间估计只有25分钟左右,可以利用有效的听课时间去集中注意力,然后听老师讲解的所有知识 。在上课的某一些环节,还可以加重讲课的音调,体现出整个章节的重点 , 如果可以注意听讲,必然可以掌握很多的知识,到了后期能有效提升听课的效率,可以知道讲解的内容 。
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