不忍直视的“黑桃A”事件：网红的审美，到底还要祸害多少人？( 二 ) 最近

她写道：“让老师去挖野菜，去找红色风暴把老师给灭了。 ”
Q：“老师上课经常拖延，你会怎么办？”
“炸毁老师， ”她写道。

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后面有个简答题，她还直接写下了低俗的网络神曲歌词：
“不爱蓝妖姬，就得在渣男身上找到自己的存在。 ”
评论区里，对这种现象有同感的人不太多：

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“现在的孩子真烦人。前两天，我在学校和一个穿着幼儿园制服的孩子说话，对我竖了中指。 ”

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“坐公交车，听听同学们怎么说。 ”

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“我女儿三岁上幼儿园，同学都叫她老六。 ”
越来越多的老师晒出自己的评分论文，这些论文可以浓缩成一个完整的当代网络俚语集：

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看到“舔” ，就会想到“舔狗”；

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看到“e”就会想到“emo”；

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“强大”的近义词是“666”；

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用“佛”字，直接写“我买了佛冷”；

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一切都可以“奥利” ， “结束了，兄弟们”；

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不分时间、不分场合，开各种恶作剧；

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不能做题？没关系，因为“两把枪就能给出答案”；

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收集关于“孝”的经典句子，直接写“我孝过”、“孝害死我”；
“心中慌乱万千”可视为书面语，写在作文中；

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更别说直接写《栓Q之歌》来凑字数了……
他们热情地一遍又一遍地重复着这些语言的空壳，玩弄着不知其意的烂梗潮流。
长此以往，对于他们来说，写作的严肃性只会越来越退化，表达能力也会越来越弱。
03
流量至上时代，网红笨拙的审美正在伤害孩子的未来。
打开歌曲排行榜，听得最多的是旋律嘈杂、歌词粗俗的喊话、流口水；
走进电梯，洗脑广告就像复读机，简单粗暴地轰击着我们的眼睛和耳膜；
点开某些平台，经常能发现一些辣眼睛、庸俗恶搞的网红自制短剧……
一个人的审美情趣、审美标准、审美偏好形成的关键时期是在童年时期。
如果你从小就沉浸在网红口水歌、网络俚语、低审美环境中，你对音乐、艺术、美的认知只会从一开始就出轨。
看到现在的幼儿园老师教孩子们跳《黑桃A》，我就想到了豆瓣9.3分的代表作《放牛班的春天》。

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在一个与世隔绝的感化院里，聚集了一群“问题少年” ，他们有的是孤儿，有的是被父母遗弃的人。