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在四川美术学院，有这样一位不依靠奖励赚钱的“网红” 。在校期间，她创立了自己的服装品牌。仅2018年双十一促销当天，成交额就突破了1100万元，比“口红哥”还要好！
她就是胡楚良，四川美术学院新媒体艺术系2017届毕业生。
“网红”不靠“打赏”赚钱
在校大学生创业年入百万
胡楚良是新媒体艺术专业2017届毕业生，毕业前她创立的服装品牌年销售额已经达到1200万元。
大二的时候，胡楚良通过拍摄和分享原创视频成为了“网络名人” 。她本可以像大多数“网络名人”一样，通过广告或“奖励”赚钱。2016年，她申请落户大学生文化创意微企业园。
在校期间，胡楚良凭借专业特长从事新媒体工作，在长期的工作中积累了大量的网络粉丝。截至目前，各大网络媒体平台粉丝总数为949万。
“HUCHUJING”服装品牌成立后，营业额逐年稳步增长。2017年，胡楚良注册为“楚楚长大”淘宝店，主要销售女性化妆品和护肤品。2018年双十一促销当天，两家店成交额突破1100万元！
【大学生创新创业网课答案,创新创业实践网课答案智慧树】目前，胡楚良团队年营业额4000万元，员工35人。
在四川美术学院，和胡楚良一样，受益于大学生文化创意微企业园的学生也不少。他们可能通过学校提供的平台成功创业；或者在创新创业理念和政策的影响下，创新能力得到提升。
10 年“磨”出 8000 万产值创业园
吸纳创业大学生 1000 余人创业率超 10%
四川美术学院大学生文化创意微企业园自2009年成立以来，仅用10年时间就成功孵化注册微企业213家，每年培育创业培训孵化项目70余个。孵化创业团队成功率达70%，注册微企业成活率达85% 。
园区年产值8000万元，吸纳创业大学生1000余人，应届毕业生多年创业率达到10%以上。
不仅如此，该园区还被评为全国大学生创业示范基地，先后获得重庆市微型企业孵化园区、重庆创意产业基地、重庆创新创意创业基地、重庆创业带动就业孵化基地、重庆青年创新创业基地、重庆创意空间等称号。
2017年，学校创新创业工作获评“全国创新创业典型经验大学”和“全国创新创业教育示范大学” 。
创新创业纳入人才培养改革
打造分层递进的创新创业课程
毕业后的好出路是四川美术学院受欢迎的原因之一。毕竟能成为职业艺人的人不多，更多的毕业生会选择就业创业。因此，四川美术学院非常重视学生创新创业能力和意识的培养，学校具有浓厚的创新创业氛围。
2009年，学校将创新创业教育纳入人才培养模式改革的重要内容。学校以做好职业生涯规划、培养创新精神、提高创业素质为目标，构建了分层递进的创新创业课程体系。
学校为所有学生开设了职业规划和创业基础必修课。学校结合丰富的文化创意产业案例，提升学生的职业规划意识和创新创业精神。
对于创新创业意愿强、潜力大的学生，学校专门开设创业技能培训课程，如创新创业实验班、创业沙龙等。帮助学生掌握创业方法和步骤，提高学生创业成功率。
对于创业孵化，
团队和已注册微型企业的创业团队，学校则开设一对一针对性的辅导课程，安排创业导师开展针对性的创业指导和专家问诊，帮助学生解决创业中的实际困难。
随着创新创业人才培养模式改革的持续推进，对学生创新能力、动手能力、实践能力的培养体系进一步完善，学生创作、创新、创业意识和能力日渐提升。
工业设计专业的冯奋进目前是大四在校生，谈及学校创新创业课程，冯奋进颇有感触。他介绍说，创业老师会站在市场投资人角度，告诉大家更符合市场需求的方案是什么样，学生可以找感兴趣的真实案例进行设计，最后形成路演方案进行汇报。“创业课程让我们充分了解到自己面对市场的不足，从而有针对性地查漏补缺。”
整合资源
构建创新创业扶持体系
“积极鼓励引导大学生创新创业，是适应当前经济社会发展的一种教学新理念，办学新模式，是高校服务于创新型国家建设的重大战略举措。”四川美术学院学生处副处长张弛老师表示，鼓励引导大学生创新创业对促进学校内涵建设、学科发展、深化教育教学改革，创新人才培养模式、提高人才培养质量等，都具有重要的现实意义。
张弛介绍，除构建全域创新的专业教育体系，构建分层递进的创业课程体系，搭建功能完备的创新创业实践平台等，四川美术学院还积极整合资源，构建创新创业扶持体系。
如施行政府、企业、学校“三帮一”，打通大学生创业与教学环节、学校资源、政府帮扶政策、社会资源的关节，加大创业团队的扶持；建设大学生创业“一站式服务”平台，创业大学生在园区就可以申办微型企业和领取营业执照；并争取政府支持，引入社会资源，带动小微企业发展。
2017 届影视摄影专业毕业生张熙大二起入驻学校大学生文化创意微型企业园，并创立大西瓜文化传媒有限公司，目前，公司年营业额已超百万，并实现逐年稳步上升。
张熙表示，取得如今的成绩，要得益于园区构建了完善的扶持体系，“房租便宜，资源多样，还定期邀请专家对我们进行专业的创业指导，感谢母校圆了我的创业梦！”
在四川美术学院，还有不计其数的学子，他们在学校创新创业课程体系、实践平台、扶持体系等的帮助下，正在筑梦的路上越走越远。