为推动榆林市中小学科技教育发展|榆林：人工智能助推教师队伍建设为推动榆林市中小学科技教育

为推动榆林市中小学科技教育发展，培养科技教育师资人才， 11月中下旬在榆林市教育局的组织下，北京清软海芯科技公司的讲师们走进榆林市21所示范中小学校，受邀为老师们开展三维编程和创新设计培训活动，百余位一线教师参加活动。
学习前沿技术提升科技素养
活动中，来自清软海芯的讲师们围绕自主研发的三维创新设计软件LogoUp3D软件和Neobox3D打印机两部分内容展开教学培训。讲师们先介绍了三维创新设计的背景、理念， LogoUp3D软件的特点，并讲解了软件语法命令等基础知识、设计方法。
据悉， LogoUp3D是由清华大学软件学院专家、校友组成的团队研发的，拥有中国自主知识产权的计算机语言和支撑软件。 LogoUp3D计算机语言适用于青少年学习，能够帮助青少年进行多学科融合，是一门极易入手的编程语言。

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清软海芯讲师为榆林中小学老师们进行LogoUp3D软件培训
清软海芯还为老师们培训了Neobox3D打印机的特性和操作方法。 3D打印技术是当前全球前沿技术之一，在众多行业广泛应用。清软海芯研发的Neobox3D打印机拥有首款自主研发3D图形化操作系统，操作直观，更同时拥有十二万以上的云端三维几何模型，可免费供学生们下载打印，并且具有HDMI高清接口，可以投放到大屏幕上，方便老师们的教学。
提升师资能力助力教学无忧
通过系统化的学习，老师们不仅对于软硬件有了较好的认知，还初步掌握了实操技巧，提升教学水平和能力。参与培训的老师包含科技、数学、美术等各学科，很多老师虽然是第一次接触LogoUp3D软件，但是对于软件的学习都十分感兴趣，在一天的学习后已经能完成完整模型的制作。
老师们纷纷表示，通过清软海芯讲师们对LogoUp3D的演示和讲解，了解到了三维模型从编程到打印的全过程，加深了对三维创新设计的了解，对这种软硬件结合的教学方式充分肯定。府谷县第二中学老师高霞表示：“对于学生们而言，学习编程可以增强做事的条理性、逻辑性，学习三维设计可以培养学生的创新精神、空间思维能力。 ”定边县第六小学老师王世举表示：“通过此次培训开拓了思维，对图形建模的方法有了一些新的理解，感受到三维创新设计可以有效开发学生的思维，并对编程有个初步的认识。 ”

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老师们认真听课中

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课堂气氛十分热烈

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老师们专注研究模型的设计
为了更好地帮助老师们丰富课堂教学内容，清软海芯还开发了软件配套编程教材《程序式3D创新设计速成指南》（清华大学出版社出版）、K12多学科融合教材《LogoUp3D+XSTEAM课程》（中国少年儿童出版社出版）等，为一线老师们提供教学参考，实现教学无压力。
【为推动榆林市中小学科技教育发展|榆林：人工智能助推教师队伍建设】一体化服务推动科技普及
2017年7月，国务院发布《新一代人工智能发展规划》，规划明确提出：“在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。 ”2021年6月，国务院发布了《全民科学素质行动规划纲要》，提出实施“青少年科学素质提升行动” ，增强科学兴趣、创新意识和创新能力。近期，全国各省（直辖市、自治区）出台的《教育事业发展“十四五”规划》中，编程教育已经纳入中小学课程体系，着力提升学生数字能力和科学素养。