创新创业课心得3000字点燃创新创业梦想之火心得体会 _生活百科

杨浦区五角场环岛城市规划培训，在上海理工大学搭建小风洞制作迷你冰箱，在机械美术馆学习国产机床“突围战”.近日，长三角高等工程教育联盟高校68名新生在上海科技大学校园迎来，他们将通过为期两周的暑期游学，尽最大努力提升自己的创新理念和创业实践能力。

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【创新创业课心得3000字点燃创新创业梦想之火心得体会】描述：今年夏天，来一个“固若金汤”的长三角游学受访者供图(下同)
提升长三角青年学子工程素养
据了解，长三角高等工程教育联盟是由上海工业大学、南京工业大学、浙江工业大学共同发起，江苏大学、安徽工业大学共同加入的开放组织。联合大学致力于推进长三角地区资源共享、优势互补、卓越工程人才和创新创业人才培养模式改革、区域内校企联合招生、培养、就业体系建设、科技协同创新等高等工程教育综合改革前沿探索。
本次暑期游学计划是长三角工程教育联盟与长三角地区高校在本科人才培养和创新创业教育领域的又一有益尝试。本科技术学院、创新创业学院、国家大学科技园打造了“课程与课程相结合”的教学内容，以“课程学习竞赛与实战”为主。学校依托《工程创新及实践》课程，向留学人员开放了六大主题的工程教学内容，涉及智能制造、机械艺术之美、结构设计、机电系统等诸多领域，供学生自由选择。此外，针对留学人员，同时举办暑期游学项目双创赛，鼓励各学院学生自由组队，学校为每支队伍配备经验丰富的导师。参加游学的高校也签订了学分互认协议，学生获得的学分在游学项目完成后，按照附属高校的相关规定进行正式认定。
“在参观上海科技大学机械美术馆时，看到了那些精美的机械装置，我第一次意识到机械也可以与艺术相结合，这次游学不仅拓展了我的视野，也在与理工学生“学习”的同时坚定了我的职业信念。”江苏大学的王志远说。

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上千余名师生参与“验证”的上理模式
聆听资深创新创业讲师的创业经验，与机械工程、能源动力、出版印刷等多个领域的教授互动，研究国内外行业现状和发展趋势.如何在短时间内提高学生的创新创业综合能力？10年来，理工大学打破了原有实践教学的壁垒，在校园内形成了由基础实验中心、专业实验中心、工程训练中心联动的实践教学链条平台。学校还着力营造浓厚的创新实践文化氛围，打造创新创业型教师“团队” 。目前，已有数千名师生参与了该课程的“打磨”，形成了具有独特理论特色的工程实践教学模式。
“团队”成员之一、理工学院机械工程学院麦云菲先生在课件中重点介绍了机械学科的原创性研究成果，包括理工学院师生的主要核心研究成果。他说：“一方面，希望同学们对理工学院有更深的了解，开展科研启蒙教育。另一方面，我希望他们能明白制造业所面对的战略机遇

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