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小谢是“幸运的” 。寒假期间，她成功申请到一家知名视频平台实习，这是很多学生向往的地方。很多同学毫不羡慕地对她说：“你将来会爆炸的。”
小谢不想“吹” 。她很高兴去她最喜欢的地方实习。当她得到这个机会时，她觉得自己已经足够努力了，同时，她心里有一种特殊的感觉。如果有些学生没有让自己取代一切，也许他们没有那么多经验。
小谢经常做简历、个人简介以及各种能展示“他们的才华”的PPT和视频。代替他们做这些事情是要收费的。校园里流行的“替代经济”给了小谢一个为自己挣学费的渠道，同时，她也发展了自己的技能。别人在玩的时候，她拼命学习各种技能，比如制作简历。她研究各种模板，并创新了许多新风格。写简历时，她能以最高效的语言传达最重要的信息。至于其他非专业技能，她也学到了很多。因为她的“专业”和认真，她可以找到更多的工作，支付越来越高的费用。她找实习，提交简历的时候，注意力更集中，效果更好。当她得到自己喜欢的职位时，小谢心里有一种说不出的感觉。她想对她的朋友说：“如果你做了所有你自己应该做的事情，你可能无法实现我。矛盾的是，这种替代业务本不应该出现。”
小谢的家庭经济条件不好，所以她希望从大学开始就自己赚钱。在做各种兼职的时候，她发现校园里有各种各样的“代课群体” 。加上他们之后，她有了更多“赚钱”的方法。她从同学那里拿快递，代表别人在网上“抢”选修课；早读签到、晨跑、参加辩论赛、策划活动、做志愿者、做海报、写微信官方账号……小谢涉及的“领域”越来越广，赚到的钱根据代课项目从一两元到几百元不等。有时候，小谢觉得有些学生真的很懒，拿着快递，不愿意下楼五六分钟；复印装订资料的时候不想一个人去旅行。有时候，小谢对自己为别人做的事情有点不安。她代替别人上课，代替别人完成作业。她总是害怕被老师发现，这对自己和他人都不好。她给别人写作业，给别人抄一些必须手写的材料。她觉得心里有种不安的感觉，好像做了什么不光彩的事。因此，她后来不再做这样的工作，她觉得对自己和他人都有责任。
有时小谢不明白，他从小就知道自己做了自己的事。为什么有些伴侣没有上大学，做自己该做的事？他们在忙什么？小谢有她自己的原则。有些事情她是坚决不“代”的。比如有人想找人“考”，有人想找人“写论文” 。小谢觉得，不管她付多少钱，她都不能“代”这种事。有时候她会告诉这些学生：“这是违反法律法规的，甚至可能是违法的。它不会伤害他人。”她不知道这个提醒是否有用。当她偶尔看到这些信息时，她会觉得有些不舒服，觉得这些学生让大学生蒙羞了。
因为他代替别人做了很多事情，小谢真的发展了很多技术，甚至提高了他的身体素质。然而，似乎有什么东西卡在了小谢的心里，她特别想说实话：“校园里不应该有替代经济，但她应该做自己的事情，无论是身体上还是精神上。你通过让别人取代你的位置来挽救一些东西，但是你的机会和运气可能已经被别人取代了。我真的不应该感谢那些让我代替他们做这做那的同学，因为在我心里我真的觉得不值得炫耀。我愿意说实话，因为有些同学放弃了工作，所以就把机会让给了别人。有些学生让别人为他们做一切，花钱买时间意味着玩游戏和刷视频。当你“享受”的时候，机会就悄悄地给了别人。校园的世代经济让我受益匪浅，但我不喜欢，希望它消失。”
(作者任玥，节选自《每日新报》)
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