|“云端”做科普 院士成“网红”

采访人员 李 贞
院士、“网红” , 是两个看似距离遥远的身份 。  
最近 , 多位中国科学院院士 , 因为在网络上通过视频、直播等形式进行“云科普” , 而广受青少年喜爱 , 成为了科普领域的新“网红” 。  
大千世界 , 蕴含无穷奥秘 。 “生物进化有哪些秘密?”“海水为何灭不掉海底火山的火?”……在短短五六分钟的科普视频内 , 院士们将一个个深奥的科学问题 , 讲得浅显易懂、生动有趣 。 看到头发花白的学术前辈 , 一边认真解答着网友的提问 , 一边亲切地说着“小朋友们好”“请大家批评指正” , 成千上万的青少年被深深吸引了 , 他们在弹幕中感叹:第一次觉得自己离科学这么近 , 很励志!点燃了自己的科学梦想和创新志向 。  
为什么院士们愿意在繁忙的科研工作之余 , 拥抱网络 , 做起“云科普”?除了传递知识 , 他们还想对年轻观众说些什么? 
近日 , 本报采访人员采访了三位开通科普视频账号的中国科学院院士 , 让我们听听他们的故事 。  
中国科学院院士、中国科学院地质与地球物理研究所研究员刘嘉麒—— 
“每位知识分子都应该做一些科普工作” 
采访人员采访的当天上午 , 年逾八旬的刘嘉麒正打算录制科普视频 。 一大早 , 刘嘉麒就来到他位于中国科学院地质与地球物理研究所的办公室 。  
【|“云端”做科普 院士成“网红”】与采访人员同来的 , 还有两个年轻的学生 , 带着摄像机、三脚架、麦克风等设备 , 准备趁采访后的空档时间 , 为刘嘉麒录制几期科普视频 。  
这天的录制内容包括“我们为什么要探索南北极”“青藏高原为什么被称为第三极”等 。 镜头里的 , 头发花白的刘嘉麒 , 穿着自己标志性的白衬衫 , 面带微笑地向观众打起招呼:“小朋友们 , 你们好!我来和大家做一些交流 。 ” 
每次 , 刘嘉麒的视频一上线 , 网友们就会在弹幕中整齐地回应道 , “爷爷好!”“老师好!”在一片和谐欢乐的气氛中 , 几分钟的“云科普”就开始了 。  
成为科普UP主(视频上传者)还不到一年 , 刘嘉麒已拥有了近30万粉丝 。 “年轻人愿意利用碎片时间学习一些科学知识 , 科普内容受到欢迎 , 这是很好的现象 。 ” 
刘嘉麒告诉采访人员 , 从事地球科学研究几十年 , 他走遍了中国的山山水水 , 到过许多人迹罕至之地 , 探究未知的地质遗迹、地质现象 。 “我很愿意通过科普的形式将这些知识告诉给更多人 。 实际上 , 科学普及与科技创新同等重要 。 我们搞科研的目的 , 一个是要推动社会发展 , 另一个就是要提高公民的科学素质 。 怎样让大众了解科学、运用科学、具有科学精神?这都离不开科普工作 。 ” 
多年来 , 刘嘉麒到全国各地做过科普报告 。 而今 , 有了“云科普”的新形式 , 他自然十分高兴 。 “科普要面向大众 , 当然是传播面越广越好 。 视频科普的方式不受时间、地点的限制 , 现在我在哪都能讲 , 大家在哪都能听 , 这样的形式创新很有必要 。 ” 
因为在多个视频中介绍过世界各地的火山 , 不少网友喜欢称刘嘉麒为“火山院士” 。 “其实除了火山 , 地球科学还有很广泛的内容 , 可以说与人类的生存息息相关 , 是一门‘养活全人类’的学问 。 ”刘嘉麒详细地向采访人员介绍道 , 我们用的各种物质和各类能源资源、身边的气候和环境、遇到的地质灾害 , 几乎都与地球科学相关 。 “所以我想通过科普视频 , 把这门科学的重要性告诉给更多年轻的网友 。 ”