掌握这几个读书技巧，一年轻松读完300本！( 二 ) 我们这一代人

当然，最好是前一天晚上就把书放在枕边，避免起床就摸手机。
新常识三：记不住看过的内容也无妨，进行回想练习即可。
记忆分为长时记忆和短期记忆。看完书想不起来内容，是因为这部分记忆还没有转化为长期记忆。所以，忘记也没问题。
所以，必要时也要进行二次或多次阅读。一般阅读完一周以后会忘掉90% ，再次阅读最好是在一周内进行，这样会大幅提升转化率。
新常识四：找到对自己“有用”的内容更重要
正确理解并记住作者的观点，其实是一件极难做到的事情。
生物学家认为，大脑所能记住的是“有用”的东西，而非“正确”的东西。
所以，比起作者的观点，找到对自己“有用”的内容更重要。
新常识五：在找回心动的感觉之前，藏书不读也无妨。
有时我们看了很多书单推荐，或者赶上促销，或者心血来潮，囤一大堆书。书买回来后想要看的冲动却没了，就成了架子上的摆设。为此，我们经常懊恼不已。
不必懊恼。书籍只是单纯摆在那里，也有它一定的意义。
因为，你就算看到封面标题，或者那天心血来潮翻开了一页，也是有收获的。
可能在你看了一页之后，发现跟当下的自己现实状况很有帮助，就又会重拾看书的心情。
新常识六：用手指做辅助，既能看得快，还能有效地集中注意力。
常识认为，速读会降低对内容的理解度，且需要接受高难度的训练才能掌握。
新常识认为：速读也是一种阅读方法，用手指做辅助，既能看得快，还能有效地集中注意力。用手指做“导向器” ，可以取得和眼球式速读相当的效果。

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重新认识了读书新常识之后，既缓解了阅读的负罪感，又能找回阅读的自由。在这种状态下读书，才能收获更多。
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6种新阅读方法
除了“三分钟阅读”“手指速读法”等阅读方法外，书中一共向我们介绍了45个阅读技巧。
列举几个我个人感觉有效果的方法给大家：
①找到“作者的疑问”
作者写书的目的，必然是为了介绍自己的新理论、新学说。而新理论总是会与之前的理论或者现实存在冲突和矛盾的。
找到作者的疑问，在阅读时才能更加容易地带着问题，去发现作者为了解答疑问所表达的观点。
从阅读书籍的封面和腰封，确认作者的简历，关注“所谓”后面的词句，从“序章”和“结语”等方面可以快速寻找作者疑问。
书的封面和作者的介绍凝聚了大量的信息。
拿《如何成为一个会读书的人》这本书来说，封面上的“只读精华，分分钟圈重点”以及“年阅读3000本书的日本知名读书家教你45种简单有效的读书技巧”等内容，既亮明了作者观点，又高度概括了本书内容。
而“所谓”后面表达的，一般都是作者的观点，通过看“所谓”后面的词句，就能知道作者是否阐述了新理论或重新定义了概念。
②PREP阅读法
即：
观点（Point），作者存在什么样的疑问，要表达一种什么样的解决问题的观点。
理由（Reason），解决这个问题的理由是什么。
案例（Example），解决问题的的成功案例都有什么。
结论（Point），通过阅读此书，我们可以得到什么启发？掌握什么方法？
③预测式阅读
转折词或连接词后面一般都是作者阐述的观点。包括：