什么是虚词


什么是虚词

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词按照语法功能的区别,可以分为实词和虚词两大类 。虚词就是与“实词”相对的词 。在各种语言里都占极重要的地位,而在汉语中尤其显得重要,汉语就其语法来说是属于分析型的,它“缺少严格意义的形态变化” 。下面一起看看什么是虚词?
什么是虚词1、虚词泛指没有完整意义的词汇,但有语法意义或功能的词 。具有必须依附于实词或语句,表示语法意义、不能单独成句,不能单独作语法成分、不能重叠的特点 。
2、不能单独成句,意义比较抽象,但有帮助造句作用的词 。
3、空话;假话 。《商君书·慎法》:“彼言说之势,愚智同学之;士学於言说之人,则民释实事而诵虚词,民释实事而诵虚词,则力少而多 。”唐蒋防《霍小玉传》:“玉自生逾期,数访音信 。虚词诡说,日日不同 。”《红楼梦》第六八回:“那察院深知原委,收了赃银,次日回堂,只说张华无赖,因拖欠了贾府银两,妄捏虚词,诬赖良人 。”孙犁《秀露集·读蒲柳人家》:“历史最正直公平,不需要虚词,更厌弃伪词 。”
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虚词:虚词泛指没有完整意义的词汇,但有语法意义或功能的词 。具有必须依附于实词或语句,表示语法意义、不能单独成句,不能单独作语法成分、不能重叠的特点 。
基本解释:
1、没有完整的词汇意义,不表示实在的意义,除副词外一般不作短语或句子的成分,但有语法意义或功能意义的词 。汉语虚词包括虚词、介词连词、助词、叹词、拟声词 。
2、虚夸不实的言辞 。
文言虚词共18个:而、 何、乎、乃、其、且、若 、所、为、 焉、也、以、因、 于、与、则、者、之 。
古虚词是在汉语中没有实际意义的字,其中一部分相当于现代的虚词 。虚词不能独立成句,只有配合实词来完成语法结构,虚词对实词有协助作用 。
扩展资料
虚词是汉语词汇的一大类,另一大类是实词 。
实词:是汉语词类中的一种,词语中含有实际意义的词,实词能单独充当句子成分,即有词汇意义和语法意义的词 。一般包括:名词、动词、形容词、数词、量词、代词 。
从功能上看,实词能够充任主语、宾语或谓语,虚词不能充任这些成份 。从意义上看,实词表示实在的意义,能够充当句子的主语、谓语、宾语,或者能够成为主谓宾的中心 。
实词与虚词的区别:
1、实词绝大部分是自由的(即能单独成句),虚词绝大部分是粘着的(不能单独成句) 。
2、绝大部分实词在句法结构里的位置是不固定的,可以前置,也可以后置 。例如“有”可以组成“我有”“都有”,也可以组成“有人”“有进步”“有吗” 。绝大部分虚词在句法结构里的位置是固定的 。例如“吗”“的”总是后置的(好吗、新的),“被”“也”总是前置的(也去,被发现) 。
3、实词是开放类,虚词是封闭类 。所谓开放类,指的是难于在语法书里一一列举成员的大类 。所谓封闭类,是指可以穷尽地列举其成员的不很大的类 。
参考资料来源:百度百科—虚词
参考资料来源:百度百科—实词
虚词泛指没有完整意义的词汇,但有语法意义或功能的词 。
具有必须依附于实词或语句,表示语法意义、不能单独成句,不能单独作语法成分、不能重叠的特点 。
文言虚词包括代词、副词、介词、连词、助词、叹词 。
18个常见文言虚词:而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、以、因、于、与、也、则、者、之 。
【而】
(一)用作连词
1、表示并列关系 。一般不译,有时可译为“又” 。
【并列复句,两个或两个以上的分句分别陈述几种事物,或者几种事情,或一种事情的的几个方面,分句之间是平行相对的并列关系 。
主要关联词语是:既……又……,还,也,同样,不是……而是……,是……不是……,同时,一方面……一方面……,有时……有时……,有的……有的…… 。
如:①它既不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉 。
②我们不是要空话,而是要行动 。
③从门到窗子是七步,从窗子到门也是七步 。】
1、表示并列关系 。一般不译,有时可译为“又” 。
2、表示递进关系,可译为“并且”或“而且” 。
【递进复句,后面分句的意思比前面分句的意思进了一层,分句之间是层进关系 。常用的关联词是:不但(不仅、不只、不光)……而且(还,也,又)……,尚且……何况(更不用说,还)……,况且 。
如:①这种桥不但形式优美,而且结构坚固 。
②桥的设计完全合乎原理,施工技术更是巧妙绝伦 。
③他这样胆小的人尚且不怕,我还怕吗?】
表示递进关系,可译为“并且“或”“而且” 。
【什么是虚词】君子博学而日参省乎己 。
3、表示承接关系,可译尾“就”“接着”“来” 。可不译 。
【承接复句,两个或两个以上的分句,一个接着一个的叙述连续发生的动作,或者接连发生的几件事情 。
分句之间有先后顺序 。常用关联词语有:就,便,才,又,于是,然后,接着,首先(起初)……然后……,从而 。
如:①他们俩手拉着手,穿过树林,翻过山坡,回到家 。
表示承接关系,可译尾“就”“接着”“来” 。可不译 。
④“学而时习之,不亦说乎?
译文:学了知识然后按一定时间去复习,不也很愉快的吗?
⑤温故而知新,可以为师矣 。
译文:复习学过的知识,可从中获得新的见解与体会了 。凭借这点就可以当老师了 。”
⑥择其善者而从之,其不善者而改之 。
译文:要选择他们的长处来学习,如果看到他们的短处自己也有,就要帮助改正自己与他们一样的习惯 。"
4、表示转折关系,可译为“但是”“却” 。
【转折复句,后一分句的意思不是顺着前一个分句的意思说下去,而是作了一个转折,说出同前一分句相反、相对或部分相反的意思来 。分句之间构成转折关系 。
常用的关联词有:虽然(虽、尽管)……但是(但、可是、却、而、还是)……,但是,但,然而,只是,不过,倒,竟然 。
如:①他小小年纪,胆量可不小啊 。