爸爸的爸爸妈妈的妈,我、我的妈妈、我的爸爸、爸爸的爸爸、爸爸的爸爸...

来源:河北青年报
“在我们家,
不仅我是老师,
我的妈妈、我的爸爸、
我爸爸的爸爸、
我爸爸的爸爸的爸爸,
都是乡村教师……”
9月7日,河北青年报采访人员
与枣强县融媒体中心采访人员
联合采访枣强县新屯中学
特岗教师徐霖逸时,
她这样说,
语气里有俏皮,
更有骄傲与自豪 。
“95后”的徐霖逸出生在农村,
她在大学后选择回乡
成为了一名特岗教师 。

爸爸的爸爸妈妈的妈,我、我的妈妈、我的爸爸、爸爸的爸爸、爸爸的爸爸...

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在她的家庭里,
一家4代5人都扎根乡村教书育人,
如果把他们的教龄做个加法,
已超128年 。
大学毕业后,她没有去北上广
而是返乡成为“教四代”
徐霖逸,24岁,
毕业于河北经贸大学网络工程专业 。
她说,毕业后,
她身边很多同学
都去了北上广深这样的大城市
从事互联网行业,
但是她没有 。
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因为她的心里,
有一个从小就种下的梦想,
那就是,长大后要像
爸爸妈妈、爷爷、太爷爷一样,
当一名人民教师 。
没错,
这是一个四代书香世家 。
几代人获得的荣誉证书铺了一床 。
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徐霖逸的太爷爷徐世新,
1948年参加工作,
任教于枣强县王均乡初中,
1981年意外去世,教书33年 。
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徐霖逸的爷爷徐金海,
1970年参加工作,
任教于王钧中心小学,
现在退休了,教龄39年 。
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徐霖逸的爸爸徐光辉,
1994年参加工作,
任教于王均学区中心校,
至今教龄27年 。
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徐霖逸的妈妈吴文娟,
也上1994年参加工作,
任教于王均中学,
至今教龄27年 。
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徐霖逸在大学毕业后毅然返乡,
回到枣强县顺利考上了特岗教师,
成为徐家4代人里
第5个“徐老师”,教龄2年 。
“我们全家4代人的教龄
相加已有128年 。”
话语中,
能感受到徐霖逸
对这样的家庭甚是骄傲 。
别人家是家庭聚会
他们是开教研会
全家都是老师,
那下班后家庭氛围会是什么样?
当采访人员问到这个问题时,
徐霖逸笑了,
她说:“别人家是家庭聚会,
我们家是开教研会 。”
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徐霖逸参加工作第一年
就担任了八年级的班主任,
所以全家最小的“徐老师”
遇到了很多班级管理、
备课教学等棘手问题 。
但是这些问题
在“教育世家”都不是问题,
长辈们结合自己丰富的经验,
可以很好地帮她找寻答案 。
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徐霖逸说,
自己没当老师的时候,
特别不能理解父母、
爷爷回到家为啥还要讨论学校、学生 。
“真是三句话不离学生,
我那会儿就说,
你们除了学生就没别的话题吗?”
让徐霖逸没想到的是,
自己当了老师也这样,
正如歌词里唱的“长大后我就成了你”,
现在她谈论最多的也是学生 。
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“我们家在吃饭的时
候讨论最多的就是,
怎么管学生、怎么备课、
怎么讲课,
甚至爷爷还会跟我
掰扯掰扯教学知识点 。”
徐霖逸说,
爷爷教书那会儿老师少,
不论语数外还是音体美,
爷爷啥科都教,
是个“全能老师” 。
这么听起来,
跟学校里的教研会确实有点儿像了 。
几十年扎根乡村
想让村里的孩子都成才
说到为何会选择
回乡担任特岗教师,
徐霖逸的眼睛里闪过一道温柔的光 。
她说,她对教师这一职业、
对乡村的这些孩子
有一种特殊的爱 。
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徐霖逸说,
因为父母、爷爷都是老师,
所以她的童年几乎
都是在校园里度过的 。
她清楚记得爸爸的学生
在校园操场陪着她疯跑,
妈妈的学生带她到田间撒野,
那些童年的快乐都是他们给的 。
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直到很多年以后,
她自己长大了、
父母的学生也都毕业了,
可走在大街上碰上曾经的学生们,
大家还会十分亲切
向徐老师、吴老师打招呼问候 。
“那种感觉太好了,
我想那就是当老师的‘幸福感’吧 。”
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这种幸福感,
徐霖逸的爸爸和爷爷也十分认同 。
爷爷徐金海现在年逾七旬,
眼花了耳朵也有点背,
但是他最开心的
还是听到有人喊他“徐老师” 。
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扎根乡村,
是因为徐霖逸从小出生在农村,
她喜欢农村孩子们
身上那种质朴和可爱 。
“他们不会给我送花,
但是会写很贴心的小纸条,
在教师节的时候,
或者我生病的时候 。”
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徐霖逸说,
她的祖父辈们都把青春
奉献了这片土地,
现在她作为一名特岗教师,
也愿意把自己的所学
全部交给村里的孩子们,
给他们更多成才的机会 。
十年树木百年树人,
教育不是一代人的事情,
而是一代又一代人的努力,
才能成就更多的孩子勇敢追梦 。
谢谢你们,辛勤的奉献,
谢谢你们,坚守在一线,
谢谢你们,奉献了自己的一生,
谢谢你们,照亮了孩子们的未来 。
三尺讲台灯长明,
一片赤诚日月鉴 。
桃李芬芳下自蹊,
春满人间遍英才 。
祝所有老师节日快乐!
文:河北青年报朱冬笑 枣强县融媒体中心解晓琳
【爸爸的爸爸妈妈的妈,我、我的妈妈、我的爸爸、爸爸的爸爸、爸爸的爸爸...】摄:河北青年报朱珠 崔华瑞