新知识经济时代,谁在生产知识?( 二 )


新知识经济时代,谁在生产知识?
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除此之外 , 基于这个自身体系化的尝试 , 八马茶业还面向市场推出了一个名为《八马茶业:零售巨头如何借助企学院 , 降本提效 , 助力门店业绩提升》的直播课程 , 在解决自身问题的同时 , 向消费零售行业其他企业传递自己的经验 , 为其它企业提供“新解题思路” 。
于数字化时代而言 , 知识正在变得更加平权化 , 普惠化 。 这种构建出企业乃至社会新认知的知识可能来自于一个产品、一个概念 , 也更可能来自于一个新认知、一个专业的新技能培训 , 甚至会是一个不同以往的团队建设方法 , 一个对市场趋势的观察 。
而知识的输出者 , 则更是不一而足 。 大型企业 , 中小微企业乃至个人 , 在某个具备价值的节点上 , 他们都在成为新知识的表达者和传递者 。

产业知识时代
个体的新式表达
如果说 , 八马茶业是当下新知识企业主体的一个缩影 , 那么计算机视觉life则是个人主体的缩影 。
一个简单的介绍是 , 计算机视觉life是一家AI职业在线教育平台 。 在过去的几年时间里 , 其创始人程小六组建出了国内最大的机器人SLAM交流社区 , 同时计算机视觉life也更成为国内机器人SLAM、三维视觉领域自媒体第一梯队 , 全网粉丝超过26万人 。
但在发展的过程中 , 问题也在逐渐产生 。
2017年 , 程小六发现 , 很多人分享的AI课程内容太专业枯燥 , 对用户而言很难理解 。 经过慢慢摸索后 , 他为计算机视觉life制定了新的内容输出方法:即对用户在讲干货之前 , 先告诉他AI的这个功能有什么用 , 用在什么场景 。 尽量让学生激起兴趣后 , 再开始讲知识点 。
有了一定的积累后 , 程小六尝试输出自己高实操性的系列课程 , 并用小鹅通快速搭建起线上课程学习平台 。
“作为技术开发人员 , 我知道自己开发一套工具的成本和难度 , 选择小鹅通可以让我用最低的成本 , 去做更有价值的事情 , 服务更多的人 。 相当于我在微信生态中建立了自己的官方教学平台 , 同时也拥有了真正的私域流量池 , 去传递我想要讲的知识 。 ”程小六表示 。
新知识经济时代,谁在生产知识?
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对程小六和计算机视觉life而言 , 基于小鹅通的课程输出模式正在帮助其建立更强大的企业竞争力 。
或许可以再回到文章开篇那个命题:即什么是新知识?
数字化驱动市场扁平化发展的当下 , 和之前大而泛的知识相比 , 如今更多的信息被从足够细分、足够专业的角落中择取出来 , 在互联网的推动下 , 这些新知识帮助人们更好地适应这个数字化社会 。 它既在成为数字化商业的强基底 , 也更在帮助企业及个人更新的传递价值 。
八马茶业和计算机视觉life恰是两个答案 。 即对不同的企业和个体而言 , 不论是其独特的产品价值 , 抑或是市场经验 , 乃至是内训体系 , 其在某种层面上 , 都在成为可以被传播的知识 。
这些知识一方面可以让更多的人接收到足够先进的数字化理念和产业难题的解决方案 , 另一方面也更可以为企业或个人建立足够的IP , 在公域流量越发庞大的当下 , 为其构建属于自身的私域(或者是客户) 。
在数字化迅速发展的当下 , 这些都在成为常态 。
写在最后:
在产业数字化蜂拥而来的如今 , 知识在以新的标准和新的定义出现在社会底层 , 对内对外双重发力 , 不仅帮助个人构建出新的不同以往的数字化认知力 , 也更作用于企业和产业 , 重塑企业发展模式 , 构建新的数字经济行业格局 。