深海|把科考故事讲给孩子听

科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼 。 近年来 , 得益于科学普及的推广 , 中国公民科学素质大幅提升 。
“人人科普、科普人人”——本报今起推出《我在科普》栏目 , 讲述一线科普者的精彩故事 。
雪龙号出发了、蛟龙号下潜了、科考船造好了……近日 , 由北京科学技术出版社推出的《中国大科考系列绘本》正式面世 。 从极地科考到远洋科考、深海科考 , 多位科考经历丰富的科普作者在画笔的帮助下 , 用生动的笔触讲述了科考故事和科考知识 。
近年来 , 中国海洋科技建设突飞猛进 , 深海探索从太平洋推进到两极 , 深入到海洋最深处 。 中国的海洋事业总体上进入了历史上最好的发展时期 , 神秘的海洋吸引了越来越多民众的兴趣和关注 。
如何让更多人特别是孩子们认识海洋、了解科考?两位系列绘本的作者介绍了自己的经历 。
带上女儿“坐蛟龙”
徐小龙是一名新闻工作者 , 因为工作采访需要 , 他先后参与了蛟龙号载人潜水器试验性应用航次科考、中国第20航次大洋科考、中国第24次南极科考等多次科考任务 。
经验丰富的“老科考”徐小龙说 , 自己只是科考的“记录者” , “大洋科考和深海科考的科学家让人感动 , 我希望通过文字和画面 , 记录科考的过程和成果 , 展示科学家的事迹和精神” 。
作为自然资源部“海洋科普进校园”的科普讲师 , 徐小龙从2013年开始便以北京市东城区为据点 , 在工作之余走进中小学进行科普活动 。
“一开始主要是跟孩子们讲述自己的科考经历 , 我在PPT里放了很多图片和文字 , 每次讲完课自我感觉还挺良好 。 ”他说 。
然而 , 科普课讲了一两年之后 , 徐小龙忽然发现 , 自己讲的内容孩子们不感兴趣了 。
“有一次去学校讲课 , 现场没有老师维持纪律 , 有一些孩子便自顾自地玩了起来 。 如果没有视频或者给力的照片 , 只是‘干讲’ , 很难吸引孩子的注意力 。 ”这次挫败的授课经历 , 让徐小龙开始思考:如何让科普走进孩子们的心里?不久后女儿的降生 , 让他的科普探索有了新的和更亲密的对象 。
“孩子的思考逻辑往往是以身边的事情为参考的 。 ”徐小龙说 , “要想把科学的知识装进脑袋 , 就得从他们熟悉的事物和故事出发 。 ”
在《这里是北极》绘本里 , 孩子们喜爱的北极熊角色贯穿其中——在北极科考的一年时间里 , 北极熊与科考队员分别经历了什么?他们又是如何共处以及精彩“攻防”的?在文字和图画的讲述中 , 可爱的北极熊引领着小读者走进了神秘的茫茫冰原 。
“出海科考的过程其实是很辛苦的 , 我想通过科普 , 让孩子们觉得这是一件好玩儿的事情 。 ”徐小龙说 。
女儿的启发 , 也为徐小龙的科普创作打开了新思路 。
“我在写书时问女儿:‘你想看什么样的绘本?’没想到她却反问我:‘书里有我吗?’”女儿的回答让徐小龙意识到了“代入感”对于科普绘本的重要性 。 在《潜航员请准备》《厉害了!蛟龙号》《蛟龙号下潜了》深海科考主题的3本绘本中 , 小女儿宥宥跟随爸爸体验潜航员选拔培训、参观鳌山湾深海基地、乘坐蛟龙号执行任务 , 以孩子的视角观察深海科考的重要环节 。
“绘本出版后女儿特别高兴 , 每天晚上睡觉前都要我给她读 。 ”徐小龙说 , “她还把书作为礼物送给好朋友 , 自豪地告诉别人:这是爸爸写给我的书 。 ”
持续近10年的科普经历 , 为徐小龙的工作和生活增添了很多乐趣 。 这些年 , 他去了北京、天津、青岛等多个城市的近百所学校 。 讲座的内容也越来越成熟 , 积累了20多套不同细分主题的课件 。